不過是說得好聽。
<divclass="contentadv">喬念以前就聽說海外有些學校喜歡在國內(nèi)高校校慶時故意挑釁,提出所謂的交流學習。
一旦國內(nèi)高校表現(xiàn)不好輸?shù)?,他們就會在ins,海外媒體上大肆宣傳,抹黑國內(nèi)教育水平。
將他們一流學府貶低的一文不值,進一步宣傳自己的教育如何的自由、高效,才是真正的好的教育。
但事實上真是如此嗎?
喬念認可海外一些因材施教的教育理念,同樣認可國內(nèi)打好基礎(chǔ)的教育理論。
z國和海外本就不一樣。
他們比外面的人起步晚,想要追上對方甚至超越對方需要付出更多的辛勤努力。
國內(nèi)的教育模式不是百分百完美的,可也是到現(xiàn)在為止最適合自己的辦法之一。
而海外這些高校每一次挑釁后又拉踩的行為,在喬念看來也不怎么光明磊落。
起碼不像他們在ins,推特上說的高尚。
有資格對著國內(nèi)的教育指指點點。
所以喬念一開始就對斯蒂文說的很清楚,‘切磋’可以,切磋就是比賽,不是什么學術(shù)交流。
是比賽就有輸贏。
他們只要別贏了在ins,推特和媒體上面大肆拉踩,輸了就說大家只是普通的學術(shù)交流,反咬一口說國內(nèi)玩不起,太認真了,不給他們這些海外名校面子……
她要的就是一開始就堵死對方退路,以及輸?shù)粢院笠磺械慕杩?,讓他們正面自己輸?shù)臉幼樱?
她活動了下左手腕,手腕沒受傷,就是轉(zhuǎn)動的時候拉動韌帶會牽扯到肩膀上的上傷口。
喬念恍然沒感覺,臉上沒有絲毫的怯縮軟弱:“這里是京市,不是他們的地盤。他們要玩,我們就奉陪到底!”_c