不過是說得好聽。

<divclass="contentadv">喬念以前就聽說海外有些學校喜歡在國內(nèi)高校校慶時故意挑釁，提出所謂的交流學習。

一旦國內(nèi)高校表現(xiàn)不好輸?shù)?，他們就會在ins，海外媒體上大肆宣傳，抹黑國內(nèi)教育水平。

將他們一流學府貶低的一文不值，進一步宣傳自己的教育如何的自由、高效，才是真正的好的教育。

但事實上真是如此嗎？

喬念認可海外一些因材施教的教育理念，同樣認可國內(nèi)打好基礎(chǔ)的教育理論。

z國和海外本就不一樣。

他們比外面的人起步晚，想要追上對方甚至超越對方需要付出更多的辛勤努力。

國內(nèi)的教育模式不是百分百完美的，可也是到現(xiàn)在為止最適合自己的辦法之一。

而海外這些高校每一次挑釁后又拉踩的行為，在喬念看來也不怎么光明磊落。

起碼不像他們在ins，推特上說的高尚。

有資格對著國內(nèi)的教育指指點點。

所以喬念一開始就對斯蒂文說的很清楚，‘切磋’可以，切磋就是比賽，不是什么學術(shù)交流。

是比賽就有輸贏。

他們只要別贏了在ins，推特和媒體上面大肆拉踩，輸了就說大家只是普通的學術(shù)交流，反咬一口說國內(nèi)玩不起，太認真了，不給他們這些海外名校面子……

她要的就是一開始就堵死對方退路，以及輸?shù)粢院笠磺械慕杩?，讓他們正面自己輸?shù)臉幼樱?

她活動了下左手腕，手腕沒受傷，就是轉(zhuǎn)動的時候拉動韌帶會牽扯到肩膀上的上傷口。

喬念恍然沒感覺，臉上沒有絲毫的怯縮軟弱：“這里是京市，不是他們的地盤。他們要玩，我們就奉陪到底！”_c