還未入官場(chǎng)的士子，常年受圣人語(yǔ)熏陶，心中多有抱負(fù)，都是想做好官清官。

陳三元不僅學(xué)識(shí)力壓眾人，還是如此好官、清官，更讓學(xué)生們敬佩。

自他們來(lái)了松奉，親眼瞧著松奉一天一個(gè)樣，眾學(xué)生更對(duì)陳硯崇拜至極。

今日瞧見(jiàn)陳三元，一個(gè)個(gè)都極激動(dòng)。

不過(guò)有“圣師”楊老先生和大儒何先生在，他們不敢造次，只能乖乖待在原地，極力壓制心中情緒。

一名疾沖而來(lái)的衙役打斷了三人的說(shuō)笑。

那衙役被陳茂等護(hù)衛(wèi)攔下后，就壓低聲音將八大家的所做所為說(shuō)了。

陳茂湊近陳硯耳邊，小聲嘀咕了幾句，陳硯笑容一頓，轉(zhuǎn)而無(wú)奈地朝著兩位先生拱手賠罪：“學(xué)生有急事，今日怕是不能招待二位恩師?！?

楊夫子擺擺手：“你有事就去忙，老夫與何老聚一聚就是?！?

“記得將你的好茶葉送來(lái)?！焙稳羲嵝?。

陳硯朝著二人行了學(xué)生禮后，領(lǐng)著陳茂等人匆匆離去。

瞧著他匆忙的背影，何若水雙手負(fù)在身后，對(duì)楊夫子感嘆道：“我等真是收了個(gè)好學(xué)生。”

少年成名，卻沉著踏實(shí)，又實(shí)力卓絕，將松奉的死水?dāng)嚮盍?，還把無(wú)人問(wèn)津的一座島給經(jīng)營(yíng)得極繁榮，凡此種種，實(shí)非常人之舉。

楊老夫子嘆息一聲：“如此下去，可怎的長(zhǎng)高。”

何若水心中諸多感慨瞬間消失，目光在陳硯的背影和陳茂等護(hù)衛(wèi)之間掃來(lái)掃去，咳嗽一聲，道：“高不高的不要緊，能打得過(guò)別的大臣就行?！?

想了下，又補(bǔ)充一句：“懷遠(yuǎn)還是很能打的?！?

楊老夫子想到陳硯在皇宮內(nèi)暴打百官之事，瞬間坦然：“此話倒是不錯(cuò)?！?

何若水話鋒一轉(zhuǎn)，笑著道：“楊老既已來(lái)了書(shū)院，不若給他們講學(xué)？這些學(xué)生可是日夜盼著聽(tīng)您這位圣師點(diǎn)播?！?

楊夫子笑道：“也好，何老這些日子如此操勞，也該歇歇了?！?

學(xué)生們個(gè)個(gè)雙眼發(fā)亮，恨不能將楊夫子盯出個(gè)洞來(lái)。

楊夫子走到樹(shù)下坐下，待學(xué)生們坐好后，問(wèn)那偷偷算田數(shù)的學(xué)生：“吾不如老農(nóng)，何解？”

那學(xué)生哆哆嗦嗦道：“此句出自《論語(yǔ)·子路》篇?！?

楊夫子不辨喜怒：“何解？”

那學(xué)生哆哆嗦嗦道：“孔夫子以為，在上者重禮、義、信，四方百姓就會(huì)扶老攜幼來(lái)依附，不需親自種莊稼?！?

楊夫子又問(wèn)：“何解？”

那學(xué)生冷汗岑岑，已是心慌意亂，腦子一片空白。

其余學(xué)生也是噤若寒蟬，大氣也不敢喘。

那學(xué)生分明已說(shuō)了自已的見(jiàn)解，圣師卻始終問(wèn)“何解”，分明是認(rèn)為他的解答不夠。

可此人的解答就是大多數(shù)人的解答，除此之外，還能如何解？

一時(shí)間，整個(gè)校場(chǎng)都陷入沉寂，壓抑的氣氛與何若水講學(xué)時(shí)全然不同。

站在一旁觀看的何若水心中對(duì)楊夫子敬佩非常。

此等氣勢(shì)，實(shí)在非同凡人，難怪能教導(dǎo)出兩位三元公。

又一想，陳硯竟能在楊夫子如此嚴(yán)厲的教學(xué)之下，養(yǎng)成不拘一格的性子，實(shí)在難得。