金寶接過(guò)來(lái)咬了一大口，唔，確實(shí)挺香！

張平安和劉盛遠(yuǎn)走進(jìn)教室看到的就是兩個(gè)吃貨和兩個(gè)沉默不語(yǔ)的，教室里一時(shí)間除了咀嚼聲安靜的很。

“福貴這是咋啦？”劉盛遠(yuǎn)不解的問(wèn)道。

“我也不知道，從前幾天就這樣了，問(wèn)他也不說(shuō)，我嬸嬸早上特意為了他烙的油餅他也沒(méi)吃。”羅福安大咧咧道，他是真不知道這個(gè)堂弟在搞什么名堂。

前兩天課室發(fā)生的事情張平安都聽(tīng)金寶講了，但是羅福貴只是個(gè)天賦一般的孩子，勝在比一般孩子細(xì)心一點(diǎn)，如果強(qiáng)行給他灌輸太多新知識(shí)他根本吸收不了，對(duì)他來(lái)說(shuō)反而不是好事。

不過(guò)這事兒最好是夫子來(lái)說(shuō)，他們都是同窗，不好開(kāi)口的，開(kāi)口說(shuō)了也沒(méi)說(shuō)服力。

今天下課了得找機(jī)會(huì)跟夫子提一提，有時(shí)候一個(gè)好的老師對(duì)學(xué)生做出的正確的引導(dǎo)甚至?xí)淖円粋€(gè)孩子的一生，上一世處在信息大爆炸時(shí)代的張平安深知這個(gè)道理。

今天由于沒(méi)有驢車(chē)送，加上有兩個(gè)人心情還很低落，幾人剛溫習(xí)了一輪就到上課時(shí)間了。

一到上課時(shí)間幾人都自覺(jué)端正坐好，他們已經(jīng)很適應(yīng)現(xiàn)在的上課方式。

羅夫子照常進(jìn)來(lái)繼續(xù)上三字經(jīng)，上課的同時(shí)會(huì)把這些知識(shí)和生活中發(fā)生的小事貫穿連接起來(lái)，便于幾人理解記憶，語(yǔ)速不快不慢，娓娓道來(lái)，即使是張平安聽(tīng)起來(lái)也不覺(jué)得枯燥。

一晃眼又到了下午放學(xué)的時(shí)間，羅福貴顯而易見(jiàn)的更低落了，垂著頭背上書(shū)袋就往家慢慢走。

羅福安還沒(méi)收拾好，在背后不解的喊道：“福貴，你這么快回家干嘛，咱們玩會(huì)兒再回去啊？”

羅福貴一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，好似沒(méi)聽(tīng)到似的。

羅福安不得不快速收拾好東西追上去，抱怨道：“等等我，你咋啦，抽風(fēng)啊”？

劉二哥已經(jīng)在門(mén)口等著了，劉水生利索的拿好東西出去，快樂(lè)道：“阿遠(yuǎn)，平安，金寶，我走嘍！”

張平安和劉盛遠(yuǎn)對(duì)視一眼笑了，兩人也準(zhǔn)備去找羅夫子繼續(xù)上課了。

臨出門(mén)，張平安不放心道：“金寶，你自己看看書(shū)啊，我們?nèi)フ曳蜃由险n了，有事兒你去書(shū)房喊我倆?！?

“嗯！你們?nèi)グ伞保〗饘汓c(diǎn)點(diǎn)頭，混不在意的擺擺手，然后低頭看書(shū)了。

夕陽(yáng)的余暉打在書(shū)房的窗欞上，像鍍了一層金，書(shū)房的花瓶里插了幾支竹子，看著生機(jī)勃勃綠意盎然，羅夫子繼續(xù)上次的教學(xué)內(nèi)容。

雖然面上看不出什么，但是心里對(duì)兩孩子的學(xué)習(xí)力和領(lǐng)悟力非常驚訝，比自己兒子當(dāng)初讀書(shū)時(shí)要強(qiáng)的多，而自己兒子就已經(jīng)是自己教出來(lái)的成績(jī)最好的學(xué)生了。

為了防止兩人驕傲，羅夫子是一直強(qiáng)忍住沒(méi)繼續(xù)說(shuō)出表?yè)P(yáng)的話，維持表面的淡定。小時(shí)了了，大未必佳的例子太多了，這兩棵好苗子自己得好好呵護(hù)。

同時(shí)已經(jīng)準(zhǔn)備重新給倆孩子做教學(xué)規(guī)劃了！

一個(gè)時(shí)辰后，羅夫子滿意的捋捋胡須，笑著道：“好了，今天的課就到這里，你們趕緊回家吧！”

“夫子，學(xué)生還有一事想請(qǐng)教”，張平安站起身彎腰拱手道。

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