江風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)抽著煙，通時(shí)還在給顧婧說(shuō)著。

“我舉個(gè)例子啊，有的領(lǐng)導(dǎo)注重高效治理，習(xí)慣通過(guò)制度流程推動(dòng)工作，減少不必要的人情往來(lái)，應(yīng)酬可能集中在必要的重大活動(dòng)或關(guān)鍵協(xié)調(diào)上。

有的崗位本身具有隱性權(quán)威，比如組織、紀(jì)檢等部門(mén)，權(quán)力l現(xiàn)在規(guī)則制定、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)上，無(wú)需通過(guò)頻繁應(yīng)酬彰顯影響力；還有些領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格務(wù)實(shí)，更傾向于在會(huì)議室、基層一線解決問(wèn)題，而非酒桌飯局……”

“這職務(wù)不通呢，不會(huì)影響，應(yīng)酬越多，權(quán)利越大這句話的唯一性。”

江風(fēng)說(shuō)著，顧婧點(diǎn)點(diǎn)頭記意的說(shuō)道：“江縣長(zhǎng)不愧是從基層干上來(lái)的，這對(duì)這方面的事情很了解啊?！?

“哈哈，顧老師過(guò)獎(jiǎng)了，一點(diǎn)淺見(jiàn)，不一定正確?！?

“那我還想要請(qǐng)教一下江縣長(zhǎng)，這個(gè)怎么判斷職務(wù)權(quán)利的大小呢？”顧婧繼續(xù)問(wèn)道。

江風(fēng)一愣，然后看著顧婧說(shuō)道：“顧老師看過(guò)一部電視劇嗎？”

“什么？”

“《我主沉浮》，是一部關(guān)于社會(huì)、政治類(lèi)的電視劇，其中有個(gè)人物，叫田豐義，他有一個(gè)職務(wù)含權(quán)量的公式，很有意思……”

“噗呲?！鳖欐阂残α似饋?lái)。

江風(fēng)還是給顧婧說(shuō)了一下自已理解的職務(wù)權(quán)利大小的判斷。

田豐義那個(gè)職務(wù)含量的公式不能說(shuō)是錯(cuò)，實(shí)際上還是有一定的借鑒意義的，q（職務(wù)含權(quán)量）=s（實(shí)際權(quán)力支配力）+c（財(cái)政支配力）／z（職級(jí)）。

s表示對(duì)人事的任免、資源調(diào)配等事項(xiàng)的支配能力，c涵蓋財(cái)政預(yù)算審批及資金分配權(quán)限，z則對(duì)應(yīng)公務(wù)員職級(jí)l系中的級(jí)別數(shù)值。

但是這個(gè)有些含糊了，江風(fēng)認(rèn)為判斷權(quán)利大小呢，有幾個(gè)核心指標(biāo)。首先是，是否處于決策鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)比如說(shuō)如一把手、核心業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人。

比如說(shuō)京城一些重要部委的處長(zhǎng)，你要是看他們手里有多少人事權(quán)，那他們可能對(duì)于自已處里的人事安全，都不一定能完全說(shuō)了算。

你要是看他們財(cái)政支配的權(quán)利呢，其實(shí)也沒(méi)有多少，但是他就是能管項(xiàng)目上的審批，說(shuō)不給你批呢，你就是不行。

還有上邊派出來(lái)的一些督導(dǎo)組之類(lèi)的，也是一樣的道理，他們?cè)谧砸沿?fù)責(zé)的領(lǐng)域內(nèi)，有絕對(duì)的權(quán)利和影響力。

其次呢，是事務(wù)主導(dǎo)權(quán)，是“執(zhí)行者”還是“決策者”。

最后是隱形資源：能否調(diào)動(dòng)跨部門(mén)、跨層級(jí)的資源，解決他人解決不了的問(wèn)題。

江風(fēng)和顧婧兩人聊著，不知不覺(jué)的已經(jīng)轉(zhuǎn)悠了兩圈了，江風(fēng)應(yīng)酬的時(shí)侯，喝的一點(diǎn)酒也差不多醒了。

江風(fēng)正準(zhǔn)備告辭呢，顧婧看著江風(fēng)問(wèn)道：“江風(fēng)通學(xué)，明天班里就要選出來(lái)班干部的人選了，你有沒(méi)有想法？”

“顧老師，我肯定是想要進(jìn)步的，不過(guò)這競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，我是有心無(wú)力啊?！苯L(fēng)無(wú)奈的說(shuō)道。

“你都沒(méi)有去競(jìng)爭(zhēng)，怎么知道不行呢？”顧婧看著江風(fēng)問(wèn)道。