——.6.3——

阿庫茲行星，地底。

“團長，你們在——滋滋——哪里啊？同學們準備外出——滋滋——協(xié)助修建礦井，月詠老師正在找你們?！币晾蜓诺穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)地從萬用工具里傳出。

“你自己去吧，伊莉雅，我們發(fā)現(xiàn)了一批邪惡的外星人，正準備揭穿它們邪惡的陰謀，幫我們跟月詠老師請個假?！蹦蝸喰趴诤f。

不，或許不算胡說，畢竟沙魔蟲如果有了智慧，也可以算是外星人。

“那好吧，”一如既往地，伊莉雅對這種離譜的理由接受良好：“我會同月詠老師說的，你們——滋滋——注意安全。”

“耶~”奈亞掛斷通訊，對卡奧斯比出一個勝利的手勢。

“耶什么啊，無論我們說什么伊莉雅都聽好嗎？我懷疑她早知道我們的真實實力了，”克多麗抬手敲了一下她的腦袋：“快點挖，別偷懶。”

“嗚嗚……”奈亞抱著腦袋裝哭，堂而皇之地偷懶。

“行吧行吧，這是我的‘本職工作’?！笨▕W斯無視奈亞，低著頭繼續(xù)……挖土：“所以說……為什么每次有麻煩都是我們?nèi)齻€往地底鉆?。俊?

“別抱怨了，”克多麗站著不動，腳下的沙土和巖石就不斷地向周圍排開：“除非你打算把這五萬頭沙魔蟲放到地表’。”

是的，沒錯，五萬頭。

按照奈亞的統(tǒng)計，阿庫茲研究站下方的一條被判定為“鐵礦礦床”的玩意，其實是一大群休眠中的機械沙魔蟲。

它們的休眠地點緊鄰著一條富含“零號元素”的礦脈，或許是打著重新啟動時就近獲取能源的主意，又或者計劃突襲能夠開采那條礦脈的智慧生物。

無論原因是什么，這些家伙都因為一大批異能學生的抵達而開始蘇醒，如果沒有進一步的刺激，或許它們的蘇醒時間會比較緩慢，可能持續(xù)三十到五十年，只要在此期間卡奧斯抽空跑來一趟把它們?nèi)颗膱髲U就行，但好巧不巧的，準備新建的礦場，就是要開采它們臨近的“零號元素”礦脈。

所以，如果不提前把那些機械蟲子拍死在地底，屆時就只能在新建礦場的地方上演一出“狂蟒之災”了。

雖然這批學生的陣容相當豪華，但卡奧斯可沒法保證在那種混亂的場面中保護好每個同學，要是有誰因此死掉……不不不，那種事絕對不允許發(fā)生！

這次挖洞的計劃是，在同學們修建好礦井之前，搶先一步激活那群機械沙魔蟲，基于最簡單的邏輯，它們一定會向自己三“人”發(fā)動攻擊，也就是它們沒有心智這一點比較麻煩，但身處地底的話，應(yīng)該算是達成了“沒有人看見”的條件，那么稍稍動用一些本職能力也沒問題吧？

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就如同突銳艦隊入侵歐羅巴七號的“第一次接觸戰(zhàn)”時那般，卡奧斯挖土的同時開始嘗試用“神識”“監(jiān)控”在地表的同學們。

好消息是，鈴科百合子對這種工作感到無聊所以不在，而壞消息是，林明美在。

這直接導致全局監(jiān)控直接失效，他只能通過塞德里克這個“監(jiān)控攝像頭”來確認同學們的狀況。

“大家昨天都做的很好~”由于身處“校車”中，個子小小的月詠老師沒有攜帶“坐騎”，只是多戴了一頂遮陽帽：“希望今天協(xié)助建立礦井的過程中繼續(xù)保持~不過不用擔心，打洞和組合安裝設(shè)備的工作不會讓同學們來做，你們要做的基本同昨天一樣~”

打洞的工作不用同學們來做……，好吧，我不是同學，卡奧斯嘀咕了一句。

“老師，是指維持質(zhì)量效應(yīng)護盾和移動柱子嗎？”塞德里克舉手提問。

“沒錯~”月詠老師努力想做出欣慰慈祥的表情，但由于外形的緣故效果不佳：“但是，由于我們離開了殖民地，所以有一些額外的注意事項?！?

“首先，無論如何都不要直視這里的‘太陽’，因為這里沒有經(jīng)過一層質(zhì)量效應(yīng)護盾的‘過濾’，它可能對同學們的眼球造成傷害?！?

“其次，在返回殖民地之前，所有人都不可以摘下頭盔，不要學那些仿生人，他們的呼吸系統(tǒng)針對這里的環(huán)境進行過特別的改造，而且也不會被未知的微生物盯上?！?

“只要姐姐大人電一下就好了，什么微生物都一掃而空，對吧？”坐在旁邊的莉娜拽著美琴的手臂低聲說著。

“……”美琴的額角閃過幾簇電火花，但最終還是沒有真的動手。

“第三，由于附近存在零號元素礦脈，使用異能時可能不像殖民地內(nèi)部經(jīng)過調(diào)解的環(huán)境那樣穩(wěn)定，所以任何‘時空引導’類的異能禁止使用。”月詠老師直直地朝莉娜看過來。

畢竟這是唯一一個“時空引導”，而且還很皮。

“……”莉娜原本想低頭躲過視線，但被美琴戳了一下，只好抬頭舉手：“是——”

“老師~”同樣沒有帶著熊的伊莉雅跟著舉手：“我聽說零號元素礦脈周圍很大概率會有變異生物出沒，我們可以動手嗎？有什么限制？”

“對呀對呀”“就是就是”“我就是聽說這種事才特意報名的?！?

顯然，此刻車上坐著的同學們絕大部分都不是為了完成任務(wù)三，或者真心想幫助殖民地進行建設(shè)，他們只想?yún)⒓討?zhàn)斗而已。

“別擔心~老師會保護大家的~”月詠老師笑瞇瞇地說道，然后在嘈雜的“就是不想讓您搶了人頭”“那還有我們什么事”的議論中補充道：“如果大家無法憑借自己的力量擊退那些野獸的話~”

“好耶~”

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“還好，趕上了，這些家伙還沒有完全蘇醒?！?

“但現(xiàn)在的問題是……我們要怎么一口氣把它們消滅？”

在校車和殖民地的工程車隊剛剛抵達預定要建設(shè)礦井的地點時，卡奧斯三人已經(jīng)搶先一步接觸到了那條“機械沙魔蟲礦脈”。

它們的造型同奈亞展示的幾乎一致，一條條紅褐色的廢鐵長龍糾纏在一起，仿佛一種叫做沙琪瑪?shù)氖澄铩?

其表面的幾頭機械沙魔蟲受到刺激驚醒，試圖向挖洞者發(fā)動攻擊，但在不到半秒的時間內(nèi)就被挖土挖了半天而非常不滿的卡奧斯甩出幾道風刃拆成了零件。

初步探查清楚該“礦脈”的“儲量”之后，卡奧斯犯了難。

實力上不堪一擊，但數(shù)量上實在過于擴張，而且由于是機械，完全不受“舊日”和“外神”的心智攻擊，所以沒法像對付“卡茲”一樣對付它們。

“要不……你來？”卡奧斯看向在場攻擊能力最強的克多麗。

“你在開玩笑嗎？如果把這些家伙全部燒融成鐵水，順著礦井直接涌出去，你覺得那些學生在近距離的火山爆發(fā)中能幸存幾個？”克多麗雙手交叉做否定姿態(tài)。

“月詠老師，美琴和莉娜，塞德里克和漢娜，伊莉雅應(yīng)該也沒有問題?！蹦蝸嗞割^。