“你的第一種方式劣勢(shì)太明顯了，我們當(dāng)前經(jīng)不起這種動(dòng)蕩?！标惾簞裎康溃暗诙N的話，你可以依舊保持那些書(shū)本知識(shí)，至于生存能力，你大可將時(shí)間延長(zhǎng)，當(dāng)前并不缺錢(qián)糧?！?

“甚至你需要的話，還可以將里面優(yōu)秀的學(xué)生選拔出來(lái)，從蒙學(xué)進(jìn)入小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)層層篩選，進(jìn)行和世家同等的精英教育，并且尚未讀完就可以先行作為小吏培養(yǎng)。”陳群也怕陳曦亂來(lái)，于是先行給陳曦找條路，省的回頭被坑。

“這倒也確實(shí)是一個(gè)辦法?！标愱刈龀鲆环N妥協(xié)的神情，陳群和荀明顯的安心了不少，實(shí)際上殊不知，陳曦當(dāng)前的目的就是陳群的方案，至于后期跨出國(guó)門(mén)需要大量的中層，大不了軍轉(zhuǎn)干?。?

更何況第二種教育年齡不大，而且注定會(huì)發(fā)展成全民那種教育的那種方式，那么到后期，等到士卒退伍進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)后外放到中亞地區(qū)作為文職其實(shí)壓力不大。

反正陳曦要的是統(tǒng)治和穩(wěn)定，這種經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的軍官，在那種還不算安穩(wěn)的地方絕對(duì)比中等層次的文官有用的多，至少這些軍官對(duì)于下殺手并沒(méi)有什么忌諱。

至于現(xiàn)在，陳曦實(shí)在是做不出軍轉(zhuǎn)干這種事情，畢竟這一代的士卒十個(gè)有九點(diǎn)九都是文盲。

就算陳曦很努力的在軍隊(duì)里面掃盲，但一方面是成年人可塑性不高，另一方面愿意給軍隊(duì)的大老粗教授知識(shí)的士子太少了，光想想黃巾渠帥好幾十，到現(xiàn)在真正讀書(shū)有成的就是廖化了，其他渣的如周倉(cāng)就會(huì)寫(xiě)個(gè)名字，好的能認(rèn)百多個(gè)字。

這種人要是轉(zhuǎn)文職，陳曦覺(jué)得漢室就在完蛋的道路上狂奔，所以現(xiàn)在退伍都主要退到了屯田兵里面，或者退到各地去做衙役，反正這一代的普通人用陳曦的話來(lái)說(shuō)，基本沒(méi)救了。

總之光想想新占領(lǐng)地的情況，陳曦就不可能將那些根本什么都不懂的，才從書(shū)院出來(lái)的小家伙調(diào)過(guò)去，用軍轉(zhuǎn)干多好的，那種混亂的地方一定要強(qiáng)硬。

“也行，第二個(gè)就第二個(gè)吧，第一個(gè)雖說(shuō)關(guān)乎我的大戰(zhàn)略，但是現(xiàn)在畢竟沒(méi)有想好，先第二種補(bǔ)充補(bǔ)充湊合著用吧?！标愱匕櫫税櫭碱^說(shuō)道，面上略微帶著不爽。

“你這么早就準(zhǔn)備好以后邁出國(guó)門(mén)所需要的治理各處的文臣了嗎？”賈詡傳音給陳曦說(shuō)道。

“扯個(gè)淡而已，從荀文若他們那里摳點(diǎn)東西，至于準(zhǔn)備好邁出國(guó)門(mén)所需要的文臣，我從泰山時(shí)期就在準(zhǔn)備了啊?！标愱仄擦似沧靷饕舻溃Z詡聞不由得輕嘆。

任何事情一旦上溯到泰山時(shí)代，賈詡就不由得感嘆陳曦算計(jì)的特別的長(zhǎng)遠(yuǎn)，那種尚未站穩(wěn)腳的時(shí)代，居然已經(jīng)謀劃到了一統(tǒng)天下之后才會(huì)用的政策。

如此這般行事，如果還能遇到讓陳曦慌亂的事情，賈詡只能說(shuō)一句，陳曦你丫是不是又把什么東西忘掉了。_c