劉曄對(duì)于賈詡該如何解決這件事很有興趣，雖說他沒有任何的辦法，但是鑒于賈詡這么多年來表現(xiàn)的水平貌似要比他高上那么一丟丟，所以劉曄果斷信了。

畢竟到了他們這個(gè)層次，智略高上一點(diǎn)，短時(shí)間還看不出來什么，但是當(dāng)時(shí)間線拉長到一定程度之后，那么一點(diǎn)點(diǎn)的差距，足夠拉開一條堪稱天塹的鴻溝。

然而賈詡并沒有告訴劉曄他會(huì)怎么解決，只是告訴劉曄讓他看著就是，這件事交由他來處理就可以了。

左右詢問不出來，劉曄也著實(shí)拉不下臉繼續(xù)詢問，甚至劉曄都開啟了自己的精神天賦去站在賈詡的角度進(jìn)行思考，最后還是無有所得，這種情況由不得劉曄心下不生出忌憚的心思。

大概是文和他們?cè)诙康臅r(shí)代在長安布置下來的暗手吧，也唯有如此我才能看不出來絲毫的眉目。劉曄心下默默地想到，莫名的生出這么一種自我安慰的思考方式。

然而在劉曄生出這種想法之后，側(cè)頭看向賈詡的時(shí)候，賈詡居然少有的扭頭對(duì)他浮現(xiàn)了一抹淡然的笑容，這一次劉曄真的不寒而栗，他可以保證，自己當(dāng)時(shí)心中所思所想，恐怕賈詡已經(jīng)猜出來。

絕對(duì)不是我之前所想的那般，如果真是那般賈文和不會(huì)那么看我，到底是什么？劉曄瞬間醒悟過來，如果自己直接將之歸結(jié)到曾經(jīng)的布置，那么恐怕很多解不開的事情，都會(huì)自然的規(guī)避掉，如此這般原本已經(jīng)進(jìn)步極慢的他，恐怕會(huì)變得更慢。

子揚(yáng)啊，你該不會(huì)真的以為你和我們站在同一個(gè)層次吧，也許曾經(jīng)你和我們的差距很近很近，但是當(dāng)我們所有人邁步向前的時(shí)候，你尚且原地踏步，精神天賦并非是最重要的??！

賈詡掃了一眼神色沉靜的劉曄，然后收回了目光，劉曄太過依賴自己的精神天賦，精神天賦是智慧，閱歷，學(xué)識(shí)，經(jīng)驗(yàn)等等一切的升華，也確實(shí)是一個(gè)文臣的底牌。

可問題是智慧是積累出來的，閱歷是親身經(jīng)歷出來，學(xué)識(shí)是自身對(duì)于知識(shí)的研習(xí)，經(jīng)驗(yàn)是更是來自于社會(huì)的實(shí)踐。

這些是一成不變的嗎？怎么可能，自然是在不斷的變化，精神天賦是這些東西的升華，這些東西都在變化，精神天賦豈能沒有一點(diǎn)點(diǎn)的變化。

精神天賦就像是建模一樣，當(dāng)所需要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)達(dá)到一定程度，就有了建模的資格，而不同人獲得不同的數(shù)據(jù)，所建立的精神天賦自然是不同的。

這也就是人不同精神天賦不同的重要原因，同樣母親所能給的傳承并非是直接傳承閱歷，智慧這些建模所需要的屬性，而是降低建模的難度。

當(dāng)然降低了難度之后，如果還是達(dá)不到最基礎(chǔ)的要求，那么一切都是空談。

繼續(xù)再說精神天賦的變化，一旦建模成功，精神天賦總的框架是不可能發(fā)生變化了，但是卻可以隨著認(rèn)知，閱歷等等進(jìn)行細(xì)微的調(diào)整，讓精神天賦逐漸的趨于完善。

就像是建模的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)越多越準(zhǔn)確，所建造的模型會(huì)越趨于真實(shí)一樣，而精神天賦也是如此。