回過(guò)神來(lái)，封余休卻是目不轉(zhuǎn)睛的看著光幕。

“你說(shuō)，這種音樂(lè)，你會(huì)怎么-->>評(píng)價(jià)？”

他很想知道，以馮教授的年紀(jì)，是如何看待自己的畫(huà)作的。

封余休艱難地吐出一句話(huà)。

“我認(rèn)為，這是一幅杰作?！?

所有人目瞪口呆。

這意味著什么？

神級(jí)作品？

最多也就是感覺(jué)這一副畫(huà)作還可以，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一條線條，竟然蘊(yùn)含著一股獨(dú)特的意境。

不過(guò)，也正是這平凡無(wú)奇的一橫，讓這副畫(huà)作顯得有些雞肋了。

一個(gè)少年，竟然能做出如此作品，足以自傲。

這可不是吹牛。

在座的，無(wú)一不是知名的博士。

而且，現(xiàn)在的他，地位也不低，在美術(shù)學(xué)院中，也是數(shù)一數(shù)二的天才。

能夠得到如此高的評(píng)價(jià)，可見(jiàn)其作品的優(yōu)秀。

何為神作？

這已經(jīng)不是人類(lèi)能夠做到的事情了，而是神靈留下的印記。

能用這個(gè)詞來(lái)形容，那就是真正的寶物。

而這一切，都是因?yàn)橐粋€(gè)少年！

而不是歷代宗師！

并不出名。

這是一個(gè)很正常的男子，最多也就是二十來(lái)歲的樣子！

“真沒(méi)有看出來(lái)，月神竟然如此強(qiáng)大，馮老師，你能不能給我們講講，這張圖到底有何特別之處？抱歉，我只看到了兩個(gè)不同尋常的地方?！?

少女的聲音里帶著一絲感嘆。

身為一名時(shí)尚的大學(xué)老師，對(duì)蘇白的事跡還是有所了解的。

就連那些沒(méi)有注意到這一點(diǎn)的人，也都被這一幕給勾起了興趣。

天無(wú)月傭兵團(tuán)最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，就算是他們，也很難不注意到。

而其中一位，則是只聽(tīng)過(guò)蘇白這個(gè)名字，卻從未見(jiàn)過(guò)蘇白的畫(huà)像。

封余休便是其中之一。

很多人都是聽(tīng)聞了蘇白的種種傳說(shuō)，在驚嘆之余，也是對(duì)他佩服的五體投地。

最起碼，他對(duì)蘇白還是很有好感的，而且還帶著一絲敬佩。

年輕的時(shí)候，哪個(gè)不是神采飛揚(yáng)？

這些人，都是在年少的時(shí)候，就實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為了他們的偶像。

這樣的感覺(jué)，大概也就是在做夢(mèng)的那一刻，你才會(huì)明白吧。

現(xiàn)場(chǎng)。

很多人還是拿這張圖開(kāi)玩笑，但更多的人，卻是將注意力從剛才的事情上，轉(zhuǎn)移到了別的地方。

這幅圖對(duì)他們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太丟人了！

用腳趾頭挖出三間臥室都不為過(guò)。

實(shí)在是這道橫線實(shí)在是太過(guò)平凡！

或許是看在蘇白的面子上，才會(huì)有這樣的想法。

“哦，各位別介意，也許這只是一幅很平常的畫(huà)作?！?

孫蕊疑惑的看著蘇白一邊做菜，一邊向直播間的水友們講解著。

她朝著這幅畫(huà)卷靠近過(guò)去，仿佛是害怕自己遺漏了什么，就無(wú)法體會(huì)到蘇白口中的那些玄奧之。

但是，無(wú)論她怎么看，那張紙上都只有一道清晰的線條，就像是一條很平常的線，她都能輕易的畫(huà)出來(lái)。

如果有人將這幅畫(huà)寫(xiě)成了一幅畫(huà)，那么孫蕊一定會(huì)認(rèn)為這幅畫(huà)是一幅杰作。

“呵呵！我們心里有數(shù)?！?

“真看不出來(lái)，月神竟然還有這么有趣的一面，真是有趣。

“你是說(shuō)，月神這是在開(kāi)玩笑？”

所有人都明白了。

怪不得蘇白會(huì)突然說(shuō)出這樣一段讓人聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ)來(lái)。

原來(lái)是個(gè)笑話(huà)。

這倒也說(shuō)得通。

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