侯桂芬贊同的連連點(diǎn)頭，“可說是呢，背單詞，背語法，再背幾篇作文模板，好詞好句，想拿高分很容易的。”

“我們語文也是這樣啊，把所有字都背過，重點(diǎn)課文詩詞記牢了，閱讀理解都是固定套路，作文學(xué)一下高分作文，拿高分也很容易??！”

劉艷表示很委屈，明明語文是最容易的??！

幾個(gè)老師面無表情的看著劉艷。

容易個(gè)der?。?

那閱讀理解是什么東西？

原著作者來了都打一串問號(hào)交卷好吧！

“還是我們數(shù)學(xué)簡單，只要記住公式，隨便一套就好了。”

田文靜小聲蛐蛐的說道。

另外幾個(gè)老師的臉都黑了。

數(shù)學(xué)你就別說話了好么！

一串鬼畫符放一塊，你不說這是數(shù)學(xué)公式，我還以為是在驅(qū)邪呢。

當(dāng)年老娘上學(xué)，最煩你們數(shù)學(xué)了好吧。

你自己為啥戴帽子，你不尋思嗎？

91田先生！

“咳咳，那啥，數(shù)學(xué)還是得放前面啊，這幫人里面還有理科生，所以語數(shù)外是重中之重?！?

林洛試探的說道，眼睛在幾個(gè)老師臉上打轉(zhuǎn)。

我太難了啊，還得哄著這些老師。

你們成熟一點(diǎn)?。?

見老師們沒什么太大反應(yīng)，他又說道。

“我給他們定的是一天背一百個(gè)單詞?！?

“這有點(diǎn)難了吧！”

侯桂芬驚訝到，一天背個(gè)五十個(gè)應(yīng)該是效果最好的，畢竟前面背后面還得鞏固呢。

背太多，這幫孩子能學(xué)的過來嗎？

“世上無難事只怕有心人！”

林洛說完，看了眼教室里，一幫人還在認(rèn)真的背單詞。

“康子，老魏，時(shí)間到了，開始檢查！”

“?。〔灰?！”

“嗚嗚，我才背了二十個(gè)，再給我一會(huì)時(shí)間吧！”

教室里一陣鬼哭狼嚎。

康子和老魏哪管你這那的，開始抽查。

他們在上面念單詞，下面的人在紙上快速的寫。

這陣仗看的外面的老師更新奇了。

“不是，林洛，你怎么做到的？”

侯桂芬好奇的緊。

自己教學(xué)這么多年，還從來沒見過有誰能讓學(xué)生學(xué)的這么積極主動(dòng)的。

更別說這些都是以前根本不學(xué)的差生了。

簡直跟變了個(gè)人似得。

如果能保持下去，一年時(shí)間，或許真的能有奇跡呢。

“棍棒底下出孝子！”

林洛神秘兮兮的說著，然后進(jìn)了教室，從桌上拿起了那根竹棍。

嘶！

幾個(gè)老師倒吸了一口涼氣。

得，這招我們學(xué)不來！

現(xiàn)在的學(xué)生太金貴了，罰站都算體罰，動(dòng)不動(dòng)就舉報(bào)，那誰還敢管啊。

說你幾回不聽就愛咋咋地吧。

幾分鐘后，25個(gè)單詞聽寫結(jié)束，兩兩一組互相檢查。

“別怪本幫主下手太狠，想學(xué)真功夫，就得玩命！”

“對(duì)二十個(gè)的不用罰，對(duì)十五個(gè)的抽一下，對(duì)十個(gè)的抽三下，十個(gè)都沒對(duì)的，抽十下！”

林洛甩著手里的竹棍，眼睛里冒著星星。

這活兒不比看小說睡大頭覺有意思！

很快，教室里響起了一連串殺豬般的慘叫悲鳴。

嗷嗷！

嗷嗷嗷——

列位！

看過貓和老鼠嗎~

這比湯姆叫的可慘多了。

……

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