“弟弟，月底務(wù)必來我們軍區(qū)哦！表彰大會(huì)，你是主角！”

發(fā)短信的是唐清。

看完短信，林洛的眉頭忍不住上挑。

好家伙，這么快軍區(qū)也要開表彰大會(huì)了，主角還是我！

不正常！

按理說這種表彰獎(jiǎng)勵(lì)，不應(yīng)該要走很長的流程嗎。

還是說這個(gè)表彰和周六晚上的演習(xí)沒關(guān)系？

又或者是加急特辦了？

想不清楚的林洛又開始好奇起自已會(huì)是幾等功來。

本來想問問唐清的，不過林洛想了想，還是算了。

不管是幾等功，開獎(jiǎng)的那一刻都是驚喜的，要是提前知道答案了，也就沒意思了。

林洛心里美滋滋的將手機(jī)收了起來。

巡察的獎(jiǎng)?wù)履昧?，現(xiàn)在部隊(duì)的軍功章也要到手，你別說，還挺有成就感的。

對(duì)于有收集癖的人來說，勛章這東西吸引力還是挺大的。

但最痛苦的莫過于，只有一兩枚，而其他的勛章卻拿不到。

學(xué)生代表在國旗下講話，其實(shí)就是發(fā)雞湯，鼓勵(lì)學(xué)生們好好學(xué)習(xí)上進(jìn)。

形式作用大過于實(shí)際意義。

學(xué)生說完了就是主任或者校長上去。

不過除了有重要事，比如哪個(gè)學(xué)生要收到表彰的時(shí)候，校長會(huì)上去，其余時(shí)候一般是主任或者副校長。

上去叨叨半天，在學(xué)生們不耐其煩的時(shí)候，升旗儀式總算結(jié)束了。

各班帶回。

簡單的上個(gè)廁所就要趕緊去教室，不然該趕不上第二堂課了。

上午的課程比較簡單。

英語，數(shù)學(xué)，語文，歷史。

作為三大主科，數(shù)學(xué)無異于占據(jù)著老大的地位。

可惜，數(shù)學(xué)真的是太難了。

這玩意純看天賦。

有的人一看一聽就會(huì)了，有的人聽了一遍又一遍。

剛聽好像會(huì)了，聽完就全都忘了。

一考試，喜提不及格。

課本上的內(nèi)容，林洛是全都背過了的。

哪一頁第幾行第幾個(gè)字符是符號(hào)還是數(shù)字，林洛都能清晰的記得，但他也不保證上課不聽就一定會(huì)。

所以上課的時(shí)候，林洛并沒有一點(diǎn)放松，反而聽得更認(rèn)真。

“讓青春吹動(dòng)了你的長發(fā)，讓它牽引你的夢(mèng)……”

放學(xué)鈴聲響起。

一上午的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的腦袋都有點(diǎn)發(fā)木了。

主要還是林洛的功勞。

馬上期中考試了，所以課上講的基本不是新知識(shí)點(diǎn)，而是鞏固之前的重要知識(shí)點(diǎn)。

怎么鞏固？

就是講卷子。

英語是英語報(bào)，黃岡真題。

數(shù)學(xué)是兩張卷子，黃岡真題。

語文同樣如此。

歷史就是這樣了。

一上午的黃岡真題，就算沖刺班也沒有這么沖的。

就像是大腦跑了一場(chǎng)全速馬拉松。

要不是大家底子好，恐怕還真跟不上。

“洛哥，你這些黃岡真題簡直了，我現(xiàn)在腦袋還是懵懵的?！?

何其穎揉著太陽穴吐槽著。

牛子達(dá)，魏吉芬他們紛紛點(diǎn)頭贊同，不過收了林洛今天給的禮物，一個(gè)個(gè)的怨氣已經(jīng)沒那么重了。

“現(xiàn)在腦子懵，總好過高考的時(shí)候看高考試卷懵強(qiáng)。”

“小伙子們，你們還得練?！?

林洛笑著說完，對(duì)楚嬌嬌挑了挑眉。

“今天中午你跟我去吃不？”

中午和焦晉談事情的事，楚嬌嬌是知道的。

“我就不去了，欣妍，阿繇，歡歡還有月月約我去吃土豆粉?！?

土豆粉這東西，吃多了就覺得沒什么好吃的，但時(shí)間長了還挺想的。