“弟弟,月底務(wù)必來我們軍區(qū)哦!表彰大會(huì),你是主角!”
發(fā)短信的是唐清。
看完短信,林洛的眉頭忍不住上挑。
好家伙,這么快軍區(qū)也要開表彰大會(huì)了,主角還是我!
不正常!
按理說這種表彰獎(jiǎng)勵(lì),不應(yīng)該要走很長的流程嗎。
還是說這個(gè)表彰和周六晚上的演習(xí)沒關(guān)系?
又或者是加急特辦了?
想不清楚的林洛又開始好奇起自已會(huì)是幾等功來。
本來想問問唐清的,不過林洛想了想,還是算了。
不管是幾等功,開獎(jiǎng)的那一刻都是驚喜的,要是提前知道答案了,也就沒意思了。
林洛心里美滋滋的將手機(jī)收了起來。
巡察的獎(jiǎng)?wù)履昧?,現(xiàn)在部隊(duì)的軍功章也要到手,你別說,還挺有成就感的。
對(duì)于有收集癖的人來說,勛章這東西吸引力還是挺大的。
但最痛苦的莫過于,只有一兩枚,而其他的勛章卻拿不到。
學(xué)生代表在國旗下講話,其實(shí)就是發(fā)雞湯,鼓勵(lì)學(xué)生們好好學(xué)習(xí)上進(jìn)。
形式作用大過于實(shí)際意義。
學(xué)生說完了就是主任或者校長上去。
不過除了有重要事,比如哪個(gè)學(xué)生要收到表彰的時(shí)候,校長會(huì)上去,其余時(shí)候一般是主任或者副校長。
上去叨叨半天,在學(xué)生們不耐其煩的時(shí)候,升旗儀式總算結(jié)束了。
各班帶回。
簡單的上個(gè)廁所就要趕緊去教室,不然該趕不上第二堂課了。
上午的課程比較簡單。
英語,數(shù)學(xué),語文,歷史。
作為三大主科,數(shù)學(xué)無異于占據(jù)著老大的地位。
可惜,數(shù)學(xué)真的是太難了。
這玩意純看天賦。
有的人一看一聽就會(huì)了,有的人聽了一遍又一遍。
剛聽好像會(huì)了,聽完就全都忘了。
一考試,喜提不及格。
課本上的內(nèi)容,林洛是全都背過了的。
哪一頁第幾行第幾個(gè)字符是符號(hào)還是數(shù)字,林洛都能清晰的記得,但他也不保證上課不聽就一定會(huì)。
所以上課的時(shí)候,林洛并沒有一點(diǎn)放松,反而聽得更認(rèn)真。
“讓青春吹動(dòng)了你的長發(fā),讓它牽引你的夢(mèng)……”
放學(xué)鈴聲響起。
一上午的學(xué)習(xí),同學(xué)們的腦袋都有點(diǎn)發(fā)木了。
主要還是林洛的功勞。
馬上期中考試了,所以課上講的基本不是新知識(shí)點(diǎn),而是鞏固之前的重要知識(shí)點(diǎn)。
怎么鞏固?
就是講卷子。
英語是英語報(bào),黃岡真題。
數(shù)學(xué)是兩張卷子,黃岡真題。
語文同樣如此。
歷史就是這樣了。
一上午的黃岡真題,就算沖刺班也沒有這么沖的。
就像是大腦跑了一場(chǎng)全速馬拉松。
要不是大家底子好,恐怕還真跟不上。
“洛哥,你這些黃岡真題簡直了,我現(xiàn)在腦袋還是懵懵的?!?
何其穎揉著太陽穴吐槽著。
牛子達(dá),魏吉芬他們紛紛點(diǎn)頭贊同,不過收了林洛今天給的禮物,一個(gè)個(gè)的怨氣已經(jīng)沒那么重了。
“現(xiàn)在腦子懵,總好過高考的時(shí)候看高考試卷懵強(qiáng)。”
“小伙子們,你們還得練?!?
林洛笑著說完,對(duì)楚嬌嬌挑了挑眉。
“今天中午你跟我去吃不?”
中午和焦晉談事情的事,楚嬌嬌是知道的。
“我就不去了,欣妍,阿繇,歡歡還有月月約我去吃土豆粉?!?
土豆粉這東西,吃多了就覺得沒什么好吃的,但時(shí)間長了還挺想的。