傅寧洲也看向認(rèn)真吃飯的瞳瞳。

“我指的不僅是吃飯的問題?！彼f(shuō)，看向時(shí)憶晗。

時(shí)憶晗把瞳瞳教得好，不僅僅是她獨(dú)立的問題，還有她的懂事有禮、教養(yǎng)以及語(yǔ)能力和邏輯思維等等各方面的培養(yǎng)都是優(yōu)于同齡人的。

他接觸的小孩雖不多，但身邊多少是有參照的，能把孩子教育得這么好的不多見。

時(shí)憶晗把她所有的溫柔和耐心都給了孩子。

傅寧洲沒忘記中午在機(jī)場(chǎng)瞳瞳不小心碰到買手店衣服時(shí)，她耐心教育瞳瞳的樣子。

沒有呵斥、也沒有煩躁，更沒有不耐，只是以像和大人溝通交流一樣平等對(duì)話的方式，溫柔而耐心地告訴她什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，以及怎么解決問題，既沒有讓孩子因此而自責(zé)難過(guò)，也沒有讓她因此而逃避責(zé)任。

他一直知道時(shí)憶晗是溫柔且有耐心的，也一直覺得她會(huì)是個(gè)好媽媽。

但認(rèn)為是一回事，親眼所見卻是另一回事。

她耐心教育瞳瞳那一幕撞進(jìn)心里那一瞬，整個(gè)世界仿佛都安靜了，心里眼里只剩抱著孩子溫聲細(xì)語(yǔ)安撫的時(shí)憶晗。

時(shí)憶晗也不由抬頭看向傅寧洲，他黑眸里的幽深讓她看得有些怔。

“這兩年，很辛苦吧。”他看著她，輕聲問。

很溫柔而輕緩低沉的嗓音，明明是很普通的一句話，卻差點(diǎn)勾出了時(shí)憶晗的眼淚。