雙方斗爭(zhēng)，晏習(xí)帛在他國(guó)看的一清二楚。

“三伯，晏族這潭水，你和三伯母都不要摻和?！?

阿霞以前想回晏族替兒子兒媳打聽(tīng)消息，薛少晨說(shuō)：“媽，你就別添亂了，手無(wú)縛雞之力，回到晏族又被晏族拿捏，打聽(tīng)消息變成營(yíng)救你了。”

知道阿霞是想出一份自己力，穆樂(lè)樂(lè)親自給她打了個(gè)寬心電話，阿霞才在薛家安靜的給女兒帶孩子。

畫(huà)畫(huà)上個(gè)幼兒園，今天書(shū)丟了，明天本丟了，后天，“爸爸，畫(huà)畫(huà)的書(shū)包也丟啦?！?

薛少晨：“……畫(huà)畫(huà)，你咋沒(méi)丟呢？”

“畫(huà)畫(huà)聰明呀?！?

南嶺過(guò)去，“你聰明，你能把書(shū)本連書(shū)包都丟了？”

畫(huà)畫(huà)對(duì)媽媽都不敢說(shuō)話了。

薛少白都知道維護(hù)畫(huà)畫(huà)了，他過(guò)去，用自己胖胖的身子擋住侄女，“嶺兒，不吵畫(huà)畫(huà)?！?

“大哥，我沒(méi)吵她?！?

第二天，畫(huà)畫(huà)丟的東西，又找回來(lái)了。

阿霞是每天送外孫女去學(xué)校的那個(gè)人，把孩子送到老師手中，阿霞都要再叮囑一下老師，“畫(huà)畫(huà)的書(shū)包到教室就把她摘了，放她夠不到的地方，別讓她碰到。晚上直接給我就行?！?

老師也知道薛家小畫(huà)畫(huà)啥特性了，“您放心，到教室我就把孩子書(shū)包掛起來(lái)，書(shū)本也給她收起來(lái)，用了再給她?！?

但是回到家中，“爸爸，畫(huà)畫(huà)的筆找不到了?！?

南嶺放下了筷子，“薛畫(huà)畫(huà)，你跟我過(guò)來(lái)?！?

天天穿著小公主裙，一點(diǎn)不辦公主該辦的事兒。

“你就像個(gè)二混子?！?

薛畫(huà)畫(huà)身上，用南嶺的話說(shuō)，“真是沒(méi)地方安監(jiān)控，要是能安裝，我給她安裝一個(gè)?！?

又一天畫(huà)畫(huà)回家了，光著一只腳被外婆抱回去了。

南嶺看著女兒，“你那只鞋呢？”

畫(huà)畫(huà)看向了外婆，想讓外婆替她說(shuō)。

阿霞：“……”

薛董回家了，看著沙發(fā)上的女兒在哭。

“別哭了，今天又丟啥了，爸爸明天給你買(mǎi)回來(lái)?！?

穆樂(lè)樂(lè)的兒子，是眾人都羨慕的。

穆樂(lè)樂(lè)所有朋友親戚家的孩子一對(duì)比，好像她家還就是最乖巧的。

甚至，打算要孩子的阿華還問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，朝那個(gè)方向磕頭能擁有你這樣的兒子？”

穆樂(lè)樂(lè)托腮看著她靜靜玩耍的兒子，她手癢，時(shí)不時(shí)的去戳一戳兒子。

沐沐起初看一眼媽媽，發(fā)現(xiàn)她就是純無(wú)聊在玩兒自己，后來(lái)媽媽再戳他，親他，抱他，沐沐都無(wú)動(dòng)于衷，他玩兒他自己的。

穆樂(lè)樂(lè)：“沐沐，你陪媽媽玩玩唄。”

沐沐：“沐沐沒(méi)空。”

兒子還是有點(diǎn)高冷屬性在身上的，畢竟她帛哥的基因擺在那兒。

中午，晏習(xí)帛就從樓下來(lái)樓上陪妻兒吃飯了。

吃飽困了的沐沐，自己爬爸爸的腿上，蹭來(lái)蹭去。

晏習(xí)帛笑著，抱起兒子，將他摟在懷中，“爸爸抱著，你睡吧?！?

穆樂(lè)樂(lè)吃著飯，看著父子倆，“我覺(jué)得我像多余的?！?

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