既然已經(jīng)動(dòng)過手了，那柏九也沒必要再遮掩下去。

在之后的日子里，柏九索性光明正大地成為了邱菱婉的“保鏢”。

為了避免三杰再向邱菱婉發(fā)難，他幾乎每時(shí)每刻都陪在她身邊：

上學(xué)時(shí)親自護(hù)送，放學(xué)后一路相伴，確保她安全抵達(dá)有陣法保護(hù)的宿舍后，才放心離開。

而邱菱婉也非常配合的與柏九右側(cè)的“同學(xué)”調(diào)換了座位，成為了柏九的新同桌。

這樣一來，兩人之間的距離變得更近，交流起來更為方便。

經(jīng)過一段時(shí)間的接觸，柏九雖然對(duì)于邱菱婉的過去依然處于朦朧狀態(tài)（或許是因?yàn)橥绿^傷感，邱菱婉不愿多提，每當(dāng)柏九問起時(shí)，她總是輕描淡寫地一筆帶過），不過在共同學(xué)習(xí)的過程中，柏九意外地發(fā)現(xiàn)了邱菱婉身上有個(gè)極大的閃光點(diǎn)――那就是她超乎常人的聰慧！

不論是煉丹、煉器之道，還是陣法、符之術(shù)，邱菱婉往往只需聽上一遍就能了然于心，而且她的實(shí)踐能力也格外出眾。

有時(shí)當(dāng)他們面對(duì)一個(gè)全新的難題時(shí)，柏九才剛剛理解其中的原理，邱菱婉便已將成果展現(xiàn)在眾人面前。

其智商之高，令人驚嘆不已。

而對(duì)柏九來說，這無疑是一件天大的好事。

之后，每當(dāng)遇到課上無法理解或者困惑不解的難題，他都能從邱菱婉那里尋求到答案。

如此一來，柏九的學(xué)習(xí)效率自然也得到了顯著的提升。

除了跟邱菱婉的關(guān)系有所變化外，班上其他“同學(xué)”對(duì)柏九的態(tài)度，也在竹林事件之后發(fā)生了微妙的變化。

盡管柏九一而再再而三地提醒邱菱婉和金丞沱等人，不要將竹林之戰(zhàn)向外透露，但從事發(fā)的第二天起，柏九“一擊秒殺蔣方勤”和“隱匿修為”的消息便如野火般在堂內(nèi)迅速蔓延開來。

很顯然，這是萬飛炳等人故意為之。