既然難以用速度取勝，那能不能試試其他方法呢？

比如兩人都站在陣外，遠程啟動把手？

柏九和邱菱婉其實也考慮過這個方案，但實際操作起來卻困難重重。

即使他們運氣好，能夠準(zhǔn)確地將黑色令牌像暗器一樣投擲到槽內(nèi)，可接下來拉動把手的步驟又該如何完成？

當(dāng)困陣啟動后，由于“無形穹頂”的存在，外部人員根本無法入內(nèi)觸及機關(guān)。

別說拉動把手了，就連靠近把手都難以實現(xiàn)。

若再次嘗試“遠程投擲”，任何物件都會被困陣無情地反彈回來。

假使提前用繩索綁在把手上，在黑色令牌入槽之時，再結(jié)實的繩索也會被“無形之墻”切斷。

不僅無法起到內(nèi)外連接的作用，甚至還會讓他們陷入再也無法靠近把手的尷尬局面，一切努力都會付之東流……

待上述實驗全部以失敗告終后，墻上的倒計時已過去25分鐘。

因為遭遇了太多次失敗，此刻的邱菱婉已然放棄了嘗試，坐在地上沮喪地嘆了口氣：

“唉！所謂‘生死考核’，我本以為是一場‘生死存亡’的較量，但現(xiàn)在看來是我想錯了。

它根本不是什么‘求生’考驗，而是‘取舍與犧牲’的考驗。

九同學(xué)，看來咱們之中，只有一個人能成功晉級了?！?

邱菱婉說話時，眼神里充滿了難過與失落。

經(jīng)過長達二十多分鐘的嘗試和思考，柏九其實也得出了與邱菱婉相似的結(jié)論。

只是他一直不肯接受。

直到現(xiàn)在，他還在不斷地嘗試摸索，企圖找出一種共同晉級的方式：

“或許如此，但或許不是。

邱老師，你別放棄呀！