“是啊，你自已之前也說過，科研需要創(chuàng)新，我們自已也要不斷的進步，不用固步自封，我們也想成為像江同志您這樣的人才，我們想要跟你學(xué)習(xí)，希望你能給我們機會。”

江璃蹙眉，掃向在場的全部人。

她能看出有些人真的是把科研當(dāng)做生命，想學(xué)習(xí)想進步。

同時也看到了有些利欲熏心的人，一心為名利。

江璃伸手，讓他們停：“大家也不是第一天相處了，很清楚我的性格，事情要么不做，要做就做到最精。”

“我不是講課，也不授課，更沒那個時間，要用最快的時間把坦克研究出來，加強我國軍事力量，我只會挑有能力不拖后腿的人。”

江璃的話很不客氣，大家臉上露出惱怒的神情，可想到江璃的能力，還是沒說什么。

“江同志，那我們不參與你們的研究，但能讓我們跟著一起學(xué)習(xí)嗎？”

江璃連考慮都沒有，直接拒絕：“我不帶徒弟，而且我會，不代表知道怎么教?！?

那些人就有些氣憤了：“江同志，你這樣就太自私了，科研不是光靠你一個人就能撐起來的?！?

“我們都說了不會妨礙你，也不會干擾你，我們就在一旁學(xué)習(xí)，為什么不行?！?

江璃直接嗆回去：“因為你們永遠都有十萬個為什么！”

“我沒時間給你們解釋那么多的為什么，還有一個個迷茫懵懂的眼神?！?

“特心累?！?

江璃說的都是大實話，有時候把活分下去，然后對方一看到她給的數(shù)據(jù)，就會投來迷茫的眼神。

等她給對方解釋明白的時間，她覺得自已都已經(jīng)完成那部分的工作了。

一眾的科研人員臉色漲得青紫，被江璃的話氣得脖子都粗了。

“江同志，你說話也太難聽了，怎么說你之前的研究也有我們的一份功勞，現(xiàn)在我們只是想跟著你學(xué)點東西，你都不愿意?！?

“難道你以后就沒有需要幫忙的時候嗎？”

這赤裸裸的嘲諷，江璃聽出來了，看向說話的那人，冷冰冰道：“你確定當(dāng)時我們不是相互幫助的關(guān)系？”

“我沒教你們東西？全是你們幫我？”

隨即江璃指向人群中幾人：“你們的熱軋機瓶頸是誰給你們突破的？”

“你們的風(fēng)管機問題又是誰處理的？”

“還有你，顯微鏡倍數(shù)誰幫你們提高百倍千倍的？”

“拖拉機發(fā)動機，又是誰給你建議，該怎么去改動的？”

“喝水不忘挖井人，這道理，小學(xué)生都懂，怎么到你們這全失憶了？”

被指出來的人，一個個漲紅臉，連反駁都找不到詞語，只能氣憤離開。

還有人想說什么，卻被江璃反問的一句話噎得說不出半句話。

“還是你們覺得，我教給你們的知識，不足以支付我給你們安排那些活的報酬？”

這話沒人敢接，因為知識無價，而那些活，他們不做，研究所幾個基地大把人搶著干。

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