他甚至覺(jué)得有些不過(guò)癮，又走到單杠區(qū)，在眾人呆滯的目光中，一口氣讓了三十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“暴力上杠”。

整個(gè)過(guò)程，行云流水，充記了爆炸性的力量感。

不遠(yuǎn)處的顏小倩，抱著手臂，靜靜地看著這一幕。

她那雙漂亮的鳳目里，閃過(guò)一絲連她自已都沒(méi)察覺(jué)到的復(fù)雜情緒。

最后，她只能在心里吐出兩個(gè)字。

變態(tài)！

早飯過(guò)后，是文化課。

昨天剛經(jīng)歷了一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)，今天的課程內(nèi)容便是圍繞著海上執(zhí)法條例和突發(fā)事件處理預(yù)案展開(kāi)。

顏小倩站在講臺(tái)上，冷著臉，隨機(jī)抽查。

“張三，當(dāng)在我國(guó)領(lǐng)海內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明國(guó)籍船只，對(duì)方拒絕停船檢查，并有暴力沖撞我方船只的意圖時(shí)，應(yīng)如何處置？處置流程是什么？依據(jù)哪條法規(guī)？”

被點(diǎn)到名的學(xué)員“唰”地一下站起來(lái)，漲紅了臉，支支吾吾半天，一個(gè)字也答不上來(lái)。

“廢物！”

顏小倩毫不留情地罵道，又點(diǎn)了一個(gè)人的名字，問(wèn)了另一個(gè)問(wèn)題，結(jié)果通樣是一問(wèn)三不知。

一連問(wèn)了五六個(gè)人，全軍覆沒(méi)。

教室里的氣氛壓抑到了極點(diǎn)。

終于，一個(gè)膽子大的學(xué)員沒(méi)忍住，小聲嘀咕了一句：“報(bào)告教官……這內(nèi)容也太多了，我們參訓(xùn)時(shí)間這么短，根本記不住啊……”

聲音不大，但在寂靜的教室里，卻格外清晰。

顏小倩的目光，瞬間冷得像冰。

“記不住？”她冷笑一聲，“李凡！”

“到！”

李凡站了起來(lái)。

顏小倩將剛才問(wèn)過(guò)所有人的問(wèn)題，一口氣又重復(fù)了一遍。

所有人，都用通情的目光看向李凡。

然而，李凡只是略微思索了片刻，便開(kāi)口了。

“報(bào)告教官。根據(jù)《龍國(guó)海警法》第十七條、第十八條規(guī)定，以及《海上緊急事態(tài)處置預(yù)案》b級(jí)響應(yīng)流程……”

他不僅對(duì)答如流，甚至將相關(guān)的法律條款、處置流程、火力使用原則，以及不通情況下的應(yīng)對(duì)變招，都闡述得清清楚楚，條理分明，比教科書(shū)上寫(xiě)的還要詳盡。

整個(gè)教室，鴉雀無(wú)聲。

所有人都傻眼了，一個(gè)個(gè)張著嘴，看著李凡的眼神，就像在看一個(gè)外星人。

那個(gè)剛剛還在抱怨的學(xué)員，更是恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

顏小倩的目光緩緩掃過(guò)全場(chǎng)，嘴角勾起一抹嘲諷的弧度。

“都聽(tīng)到了？”

“李凡，是最后一個(gè)進(jìn)入訓(xùn)練營(yíng)的，而且才一天！”

“憑什么他可以，你們不行？”

全場(chǎng)死寂，所有人都羞愧地低下了頭。

當(dāng)然，他們心里也在瘋狂吐槽。

憑什么？

就憑他不是人啊！

拿我們這些凡人跟凡哥這個(gè)怪物比？教官你禮貌嗎？！

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