“你教出了一批好學(xué)生啊?！?

白欒聞一笑，將拉帝奧的手機(jī)還給了他，說道：

“與其說我教得好，不如說他們學(xué)的好?！?

“是嗎？”

拉帝奧接過了自已的手機(jī)。

“不是誰(shuí)都會(huì)給予那些學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自已的人諸多耐心?！?

“哈哈…關(guān)于這點(diǎn)，你也不一樣嗎？教授？”

拉帝奧一愣，隨即輕笑出聲。

“你我還真是驗(yàn)證了，不是老師教的好，而是學(xué)生學(xué)的好啊。”

白欒聞連連擺手，說道：

“……教授，你這么說可以，但別帶上我啊，我可沒這么說，我可從來沒質(zhì)疑過你?！?

素裳看向身邊的星，問道：

“從剛剛開始，他們?cè)谡f什么?。俊?

星聳了聳肩，說道：

“我連宇宙的盡頭在哪里這種小事都不知道，又怎么會(huì)知道這種事情的答案？”

素裳聞思索了一陣，隨后她的超級(jí)大腦告訴她，這一大段話的意思是：

我也不知道。

也許下次自已的學(xué)堂老師問自已問題，自已也可以這么回他。

嗯，真是學(xué)到了。

我就說去和老師請(qǐng)教能學(xué)到真東西吧。

對(duì)了，既然碰上了小桂子時(shí)不時(shí)就念叨的亦木……那就順便給她打聽打聽消息吧。

素裳抬頭看向白欒，問道：

“亦木老師，我想問問，小桂子她還有機(jī)會(huì)嗎？”

“……不是，你這是什么容易讓人誤會(huì)的說法啊！

你應(yīng)該說‘小桂子她還有機(jī)會(huì)當(dāng)你去仙舟羅浮去玩的導(dǎo)游嗎？’”

“??？”

素裳撓了撓腦袋，一臉不解的問道：

“需要說的那么明白嗎？”

“我覺得還是很有必要的?！?

省得讓自已手機(jī)里的黑塔留下的小耳朵聽去了，引起不必要的麻煩。

不過去羅浮嘛……

“仙舟最近是不是要辦演武儀典？”

“是呀是呀，消息已經(jīng)放出來啦，最近仙舟上都變得熱乎好多呢?！?

“嗯……那我可能近期會(huì)去一趟吧，也許我能幫著仙舟拍些宣傳片呢？”

說著白欒露出一抹笑容。

然后打著仙舟官方授權(quán)的名頭拍一些整活小視頻。

一想到自已的整活視頻會(huì)被打上官方授權(quán)的標(biāo)志，白欒的嘴角就微微上揚(yáng)了一些。

拉帝奧看了眼白欒。

作為曾經(jīng)教過白欒的老師，他一眼就看出來了白欒心中在憋著壞水，這種笑一般預(yù)兆著白欒要開始皮一下了。

拉帝奧思量了一下要不要開口提醒，但最終放棄了。

不關(guān)我事，

仙舟人還是自求多福吧。

“真的嘛??？那太好了，我回頭就把這個(gè)消息告訴小桂子！”

星看著歡呼雀躍的素裳，開口問道：

“那你要怎么和小桂子解釋你的消息來源呢？”

“額…這個(gè)……”

星這一問直接給素裳問熄火了。

她本就不想讓霍霍和桂乃芬知道自已來此求學(xué)這件事，而她又是在求學(xué)的路上碰見了白欒。

她確實(shí)應(yīng)該找個(gè)理由，解釋自已為什么會(huì)遇見白欒了。

可是短時(shí)間內(nèi)又想不出來什么合適的理由。

可惡誰(shuí)能想到這樣的角色會(huì)刷新在吧臺(tái)??？又有誰(shuí)能想到這樣的角色怎樣出場(chǎng)才算合理？

看著素裳腦袋快要想冒煙了，白欒一笑，開口道：

“這個(gè)簡(jiǎn)單，你就說你在匹諾康尼閑逛，突然我來找你搭話就行了。

至于我找你搭話的理由……就說我很稀奇能在匹諾康尼遇見仙舟人，所以上來和你聊聊天?！?