姜平不解的東西太多了。

只是此時(shí)他想不通罷了。

如果能多知道一些上古時(shí)期的故事可能他就能明白好多。

財(cái)侶法地這些東西可都是相輔相成的。

一個(gè)瓊鼻，哪怕是境界高，但沒(méi)有好寶貝那也是送菜。

這點(diǎn)好多的故事都說(shuō)過(guò)。

所以，戰(zhàn)力這東西很難說(shuō)。

但如果單論境界來(lái)說(shuō)的話，他肯定是法相境了，但再想往上走，那就需要確定自已的法相是什么了。

然后不斷的填充，積累，才可以走向下一步。

這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很長(zhǎng)。

姜平雖然不懂這些，只知道自已算是法相境了，可卻也知道自已戰(zhàn)力已經(jīng)有了極大的提升。

所以，他計(jì)劃的下一步也按捺不住了。

那就是火神山。

現(xiàn)在本土降臨的裂縫空間大多數(shù)都已經(jīng)被人族掌握了，并且按照不同的種類功能進(jìn)行了劃分。

比如樹(shù)精所在的空間適合培養(yǎng)一些三通木葉這種有價(jià)值的草本食材，那就安排樹(shù)精開(kāi)始大規(guī)模的種植優(yōu)化。

再比如一些惡劣的空間裂縫，那就把像是蠻骨族這樣本就惹人厭煩的種族轉(zhuǎn)移進(jìn)去，進(jìn)行規(guī)模化正規(guī)化的養(yǎng)殖，并且派駐部分皇者進(jìn)行監(jiān)控。

總之各有各的用處。

唯獨(dú)這火神山現(xiàn)在還不知道底細(xì)，所以姜平想去看看，若是真的再有一個(gè)重要的業(yè)位出現(xiàn)，那對(duì)于人族應(yīng)對(duì)接下來(lái)的危機(jī)很有幫助。

姜平想去跟老校長(zhǎng)等人說(shuō)一下自已出關(guān)了，然后去火神山。

可沒(méi)想到，老校長(zhǎng)帶著王境明顯是要忙什么事情，當(dāng)看到姜平一陣的驚喜。

“瓶子，你出關(guān)了？”

“出關(guān)了爺爺，怎么了？”

他看著老校長(zhǎng)這一臉的欣喜，可不像是因?yàn)樽砸殉鲫P(guān)而高興的。

果然，老校長(zhǎng)拉著姜平就走：“快過(guò)來(lái)，正好研究院出了新的研究成果，如果能成咱把握就更大了?！?

新的研究成果？

姜平愣住了。

“啥研究成果？”

老校長(zhǎng)一拍額頭，姜平閉關(guān)快一個(gè)月了，自然不知道這個(gè)事兒。

滿臉興奮的說(shuō)道：“之前咱們不是搞來(lái)了天運(yùn)神礦嗎，研究呀那面要了點(diǎn)過(guò)去，說(shuō)要研究研究，反正咱暫時(shí)夠用，就批給了他們幾塊，想到他們給了一個(gè)驚喜啊?！?

驚喜？

姜平有些莫名其妙。

礦石還有啥驚喜的，那不就是催動(dòng)虛空船行駛的東西嗎？

也可以說(shuō)是能源的一種。

“走，說(shuō)不清楚，等你看到了你就知道了。”

姜平被老校長(zhǎng)拉到了城外的一片空地，幾個(gè)身穿白大褂的帶著眼鏡的研究員正對(duì)著一個(gè)姜平都有些蒙圈的東西擺弄著。

“爺爺，這玩意不是那什么和諧社會(huì)的武器嗎？這東西早就退出了歷史舞臺(tái)了啊，也就對(duì)普通人有點(diǎn)傷害吧？”

哪知道老校長(zhǎng)笑的更開(kāi)心了。

“沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)在舊時(shí)代叫做迫擊炮，至于威力你先看看再說(shuō)?！?

姜平按捺住心中的情緒，看了過(guò)去。