對(duì)別人來(lái)說(shuō)難以獲得的資源,他們這一代人能吃到飽。甚至不少學(xué)校都出臺(tái)了關(guān)于浪費(fèi)的處理規(guī)定,因?yàn)橛械暮⒆映圆幌峦低档陌雅浣o的資源浪費(fèi)了。
看的老師們那叫一個(gè)心痛。
三小就出過(guò)這樣的事情,老師狠狠的抽了幾個(gè)大逼斗,家長(zhǎng)來(lái)了又抽了幾個(gè)。
并且扣除他半年的資源。
作為懲罰。
老師和家長(zhǎng)難得的站在了一條戰(zhàn)在線,統(tǒng)一意見(jiàn):“我們特么的小時(shí)候得拼命才能拿到這些東西,甚至都拿不到百分之一,你敢浪費(fèi)?腿兒打折!”
這才剎住了這股風(fēng)氣。
為此還聯(lián)合家長(zhǎng)成立了監(jiān)督委員會(huì),輪班看著他們這些小崽子們。
對(duì)于上幾代人甚至沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的資源,他們剛?cè)雽W(xué)就給配備上,這種資源的加持下,豬也能飛起來(lái)啊。
竟然有人敢浪費(fèi),不抽他都對(duì)不起所有人。
就連米樂(lè)樂(lè)都帶人干了那小子一頓,媽的,我瓶子哥和無(wú)數(shù)大哥哥大姐姐用命換來(lái)的資源,竟然敢浪費(fèi)?
人高馬大的米樂(lè)樂(lè)堪稱一霸。
一群人湊在大屏幕前,每個(gè)人都沒(méi)有出聲全都聚精會(huì)神的看著大屏幕。
看著那眼前正在飛天遁地整隊(duì)的大佬們,眼神中露出了羨慕的神色。
“如果我在現(xiàn)場(chǎng)多好啊,哪怕是扛著攝象機(jī)也行啊?!?
不知道哪個(gè)小可愛(ài)發(fā)出了一股贊嘆的聲音。
緊接著,就聽(tīng)到了一聲哼:“就靠你們現(xiàn)在這樣,這輩子也抗不上那個(gè)攝象機(jī),還想去現(xiàn)場(chǎng)?昨晚上做夢(mèng)沒(méi)醒吧。”
老師適時(shí)的哼了一聲。
老師可不是真的嘲笑,不過(guò)是想激發(fā)一下學(xué)生的好勝心罷了。
果然,說(shuō)完以后,小胖子站起來(lái)了。
“老師,你看不起人?!?
老師白眼了一下指著穩(wěn)如泰山的大屏幕,攝象機(jī)位顯然非常的穩(wěn):“你知道扛著攝象機(jī)的那個(gè)是啥境界不?”
一群孩子雖然有早熟的,但還是被激起來(lái)好勝心。
“扛著攝象機(jī)還需要啥境界?!?
撇撇嘴。
老師十分坦然的說(shuō)道:“最少是法相境,就你們這三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的還想到法相境?那可是萬(wàn)邁克爾空,你以為是個(gè)人扛著個(gè)腦袋就能上去的?”
一句話,引發(fā)了大家的驚呼。
竟然這樣!
法相境啊。
扛?jìng)€(gè)攝象機(jī)還得法相境了?
老師看著低落的學(xué)生,沒(méi)有安慰,這群孩子太幸福了,有時(shí)候需要下一點(diǎn)狠藥。
“那是現(xiàn)在,以后沒(méi)準(zhǔn)兒法相境都扛不了,誰(shuí)知道人族以后會(huì)走到哪一步?以后你們要是不努力,攝象機(jī)都扛不了!”
大家驚呼。
“法相之上是啥?”
老師翻白眼。
我特么的也想知道。
咳嗽一聲:“你別管,現(xiàn)在你還到不了那個(gè)地步呢,先腳踏實(shí)地的邁入玄級(jí)才是正事兒?!?
“這不是你們小學(xué)生該打聽(tīng)的事情?!?
“好了,閑話少說(shuō),閉嘴看著吧?!?
屏幕上,軍演開(kāi)始了!
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