對(duì)別人來(lái)說(shuō)難以獲得的資源，他們這一代人能吃到飽。甚至不少學(xué)校都出臺(tái)了關(guān)于浪費(fèi)的處理規(guī)定，因?yàn)橛械暮⒆映圆幌峦低档陌雅浣o的資源浪費(fèi)了。

看的老師們那叫一個(gè)心痛。

三小就出過(guò)這樣的事情，老師狠狠的抽了幾個(gè)大逼斗，家長(zhǎng)來(lái)了又抽了幾個(gè)。

并且扣除他半年的資源。

作為懲罰。

老師和家長(zhǎng)難得的站在了一條戰(zhàn)在線，統(tǒng)一意見(jiàn)：“我們特么的小時(shí)候得拼命才能拿到這些東西，甚至都拿不到百分之一，你敢浪費(fèi)？腿兒打折！”

這才剎住了這股風(fēng)氣。

為此還聯(lián)合家長(zhǎng)成立了監(jiān)督委員會(huì)，輪班看著他們這些小崽子們。

對(duì)于上幾代人甚至沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的資源，他們剛?cè)雽W(xué)就給配備上，這種資源的加持下，豬也能飛起來(lái)啊。

竟然有人敢浪費(fèi)，不抽他都對(duì)不起所有人。

就連米樂(lè)樂(lè)都帶人干了那小子一頓，媽的，我瓶子哥和無(wú)數(shù)大哥哥大姐姐用命換來(lái)的資源，竟然敢浪費(fèi)？

人高馬大的米樂(lè)樂(lè)堪稱一霸。

一群人湊在大屏幕前，每個(gè)人都沒(méi)有出聲全都聚精會(huì)神的看著大屏幕。

看著那眼前正在飛天遁地整隊(duì)的大佬們，眼神中露出了羨慕的神色。

“如果我在現(xiàn)場(chǎng)多好啊，哪怕是扛著攝象機(jī)也行啊?！?

不知道哪個(gè)小可愛(ài)發(fā)出了一股贊嘆的聲音。

緊接著，就聽(tīng)到了一聲哼：“就靠你們現(xiàn)在這樣，這輩子也抗不上那個(gè)攝象機(jī)，還想去現(xiàn)場(chǎng)？昨晚上做夢(mèng)沒(méi)醒吧。”

老師適時(shí)的哼了一聲。

老師可不是真的嘲笑，不過(guò)是想激發(fā)一下學(xué)生的好勝心罷了。

果然，說(shuō)完以后，小胖子站起來(lái)了。

“老師，你看不起人?！?

老師白眼了一下指著穩(wěn)如泰山的大屏幕，攝象機(jī)位顯然非常的穩(wěn)：“你知道扛著攝象機(jī)的那個(gè)是啥境界不？”

一群孩子雖然有早熟的，但還是被激起來(lái)好勝心。

“扛著攝象機(jī)還需要啥境界?！?

撇撇嘴。

老師十分坦然的說(shuō)道：“最少是法相境，就你們這三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的還想到法相境？那可是萬(wàn)邁克爾空，你以為是個(gè)人扛著個(gè)腦袋就能上去的？”

一句話，引發(fā)了大家的驚呼。

竟然這樣！

法相境啊。

扛?jìng)€(gè)攝象機(jī)還得法相境了？

老師看著低落的學(xué)生，沒(méi)有安慰，這群孩子太幸福了，有時(shí)候需要下一點(diǎn)狠藥。

“那是現(xiàn)在，以后沒(méi)準(zhǔn)兒法相境都扛不了，誰(shuí)知道人族以后會(huì)走到哪一步？以后你們要是不努力，攝象機(jī)都扛不了！”

大家驚呼。

“法相之上是啥？”

老師翻白眼。

我特么的也想知道。

咳嗽一聲：“你別管，現(xiàn)在你還到不了那個(gè)地步呢，先腳踏實(shí)地的邁入玄級(jí)才是正事兒?！?

“這不是你們小學(xué)生該打聽(tīng)的事情?！?

“好了，閑話少說(shuō)，閉嘴看著吧?！?

屏幕上，軍演開(kāi)始了！

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