田文靜寫(xiě)完板書(shū)，轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)講題。

“怎么樣，聽(tīng)明白了嗎？”

田文靜看著講臺(tái)下的學(xué)生們?cè)儐?wèn)道。

突然，一個(gè)熟悉的身影舉起了手。

“老師，不好意思，剛才我有些沒(méi)聽(tīng)明白，能麻煩您再講一遍嗎？”

林洛笑吟吟的看著田文靜。

他當(dāng)然不是沒(méi)聽(tīng)明白，他是根本沒(méi)聽(tīng)。

在看小通桌那苦惱敲腦袋的樣子，明顯也沒(méi)聽(tīng)懂。

看到林洛，田文靜也有些發(fā)愣。

哎！

是我眼花了嗎？

還是記憶混亂了。

之前上課的時(shí)侯，林洛在教室嗎？

林洛周?chē)耐▽W(xué)也都驚愕的看向林洛。

只有坐后排的通學(xué)們看到了林洛是怎么溜進(jìn)來(lái)的，全都臉上掛著壞笑，欣賞著前面老師通學(xué)們驚愕的表情。

林洛下午沒(méi)來(lái)，大家都知道。

隨著牛子達(dá)他們的宣傳，大家也知道林洛在特巡那邊當(dāng)格斗教官的事。

他隔三差五要外出上課，一般都是下午放學(xué)后再回來(lái)上個(gè)晚自習(xí)。

怎么今天回來(lái)的這么早。

還神出鬼沒(méi)的。

砰砰砰！

老田敲了敲桌子。

“都認(rèn)真點(diǎn)，我再講一遍！”

對(duì)于自已的愛(ài)徒，田文靜絕對(duì)是有求必應(yīng)。

沒(méi)聽(tīng)懂？

我絕對(duì)不允許！

隨即田文靜又開(kāi)始重新講題。

林洛一把抓住了小通桌的手。

“別看我了，看老師，我臉上有題啊?！?

噗嗤~

楚嬌嬌沒(méi)忍住笑出了聲，隨后給了林洛一個(gè)白眼，然后扭過(guò)頭，開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)講起來(lái)。

而林洛坐在她身邊，就仿佛混亂的東海插了根金箍棒，心海瞬間平靜無(wú)波。

老師講的題也化作知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)入了她的腦海。

林洛也認(rèn)真的聽(tīng)著，只是桌子底下，一大一小兩只手互相的感觸著對(duì)方的紋理和溫度。

鈴鈴鈴——

下課鈴聲響起。

田文靜趕在下課前，將今天課上的內(nèi)容全都重新過(guò)了一遍。

班里這群已經(jīng)聽(tīng)過(guò)一遍的學(xué)生沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩，反而聽(tīng)得更認(rèn)真了。

他們知道老田這是在給林洛講的，但他們也確實(shí)需要。

重新鞏固，查漏補(bǔ)缺，加深記憶嘛。

“起立！”

“老師再見(jiàn)~”

教室里聲音整齊洪亮。

田文靜點(diǎn)點(diǎn)頭，然后下了講臺(tái)，走到了林洛這。

“林洛，剛才我講的快，有沒(méi)有什么沒(méi)聽(tīng)懂的？”

“晚自習(xí)的時(shí)侯，我再給你講一遍?！?

“謝謝田老師，不過(guò)不用了，我都聽(tīng)明白了，到時(shí)侯你看我作業(yè)就行?！?

田文靜點(diǎn)點(diǎn)頭。

“我會(huì)看的?！?

說(shuō)完，田文靜回到講臺(tái)，收拾了自已的東西，然后戴上帽子走了。

老師一走，教室里瞬間熱鬧了一些，但不像其他班那么混亂。

牛子達(dá)，季博達(dá)，魏吉芬他們轉(zhuǎn)過(guò)身，興奮的看著林洛。

“我擦，洛哥，你變魔術(shù)的，怎么一下子就出現(xiàn)在座位上了？”

“我人都傻了，突然就說(shuō)話了，你什么時(shí)侯回來(lái)的？”

“我一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)聽(tīng)到?！?

“那是你們聽(tīng)課太認(rèn)真了，跟我可沒(méi)關(guān)系?！?

幾個(gè)人厚顏無(wú)恥的點(diǎn)著頭，還承認(rèn)了。

“臭蛋，都怪你！”

楚嬌嬌抓著林洛胳膊，嬌憨的埋怨著林洛。

但怎么聽(tīng)都像是在撒嬌。

林洛笑著，也不問(wèn)怪自已什么，變魔術(shù)似的一抬手，手里憑空出現(xiàn)一根德芙巧克力。

“吶，原諒我嘍?！?

“哇！嘻嘻，那就原諒你了?！?

小通桌歡喜的接過(guò)巧克力，然后拽著林洛給自已講題。

她發(fā)現(xiàn)老田講的雖然很認(rèn)真，可自已就是跟不上，反倒是林洛講的，她學(xué)的特別快。

那是當(dāng)然了，他是掛壁嘛。

教課的時(shí)侯直接文氣開(kāi)掛，給學(xué)生靈智加點(diǎn)的。

……

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