“呼，大工程?。　?

看著圍上來的六科老師，林洛表情略顯無奈，不過一向不虛。

“老師們，咱們開始吧！”

“我先來！我這是數(shù)學(xué)，最簡單！”

田文靜說完這話，周圍通學(xué)全都沉默了。

你是數(shù)學(xué)，最簡單？

你說這話對(duì)得起你頭上那些毛嗎？

九一分頭，田先生？

“我這個(gè)最少，還是我先來吧。”歷史老師張倩輕聲道。

“唉，我英語也不多啊！”侯桂芬不甘示弱。

趙敏挑了挑眉，沒說話，她是教政治的，可以最后再說。

“還是我先來吧，我跟林洛說一下課上的重點(diǎn)知識(shí)就行?！闭Z文老師劉艷手里拿著一張紙，是今天課上的重點(diǎn)內(nèi)容。

“老師，給我吧，我回去自已看看?！?

林洛直接從劉艷手里拿過了這張紙，上面的內(nèi)容就是今天課上講的重要知識(shí)點(diǎn)。

基本都是高考會(huì)考的。

不一定考，但要考這些肯定跑不了。

“侯老師，英語我已經(jīng)預(yù)習(xí)的差不多了，今天課上的內(nèi)容，我問問通學(xué)們，其實(shí)都o(jì)k的。”

林洛直接全英語對(duì)侯桂芬說道，聽得侯桂芬直接原地高……高興了！

聽聽，這口語，這單詞詞匯量。

她感覺自已都多余擔(dān)心林洛的英語。

“行吧，那你問問嬌嬌?！焙罟鸱倚χf道。

這話是漢語說的，大家都聽的懂。

但很奇怪，林洛剛才說什么了？

就聽懂個(gè)ok。

尤其是老田，這些年專門研究數(shù)學(xué)，英語什么的早就還給老師了。

不過他也不關(guān)心，老侯不跟他搶林洛，那就少個(gè)有力的競爭者。

別的科目他不管，數(shù)學(xué)這個(gè)真的一點(diǎn)不能落下，有一點(diǎn)沒跟上，后面就跟不上了。

趙敏這時(shí)侯笑著說道，“林洛，這是今天政治課的知識(shí)點(diǎn)，你拿去多看看，要是有不懂的，一會(huì)兒我在過來，你再問我?！?

林洛對(duì)趙敏比了個(gè)ok的手勢。

“好嘞，敏敏郡主?！?

教室里頓時(shí)笑聲一片。

在沖刺班，敢這么跟趙敏開玩笑的，也就林洛一個(gè)人了。

事實(shí)上，大家發(fā)現(xiàn)，林洛跟所有科的老師說話，都挺放得開的。

不像其他學(xué)生，感覺老師是長輩，說話的時(shí)侯規(guī)規(guī)矩矩，像個(gè)小孩似得。

其實(shí)這也跟林洛的心態(tài)有關(guān)系。

他現(xiàn)在不說是藍(lán)星祖國人，也有“小超人”的實(shí)力了，普通人，不管是什么身份在他面前，也只是個(gè)普通人。

既然是普通人，給你起碼得尊重就可以了，干嘛要把自已放在很低的位置。

很快，歷史，地理和政治，語文以及英語的老師紛紛留下了今天課上講的重要知識(shí)點(diǎn)，就走了。

當(dāng)然，也沒離開教室，而是給其他通學(xué)們答疑解惑去了。

田文靜笑瞇瞇的攏了攏頭發(fā)，然后給林洛講今天課上的重要知識(shí)點(diǎn)。

他講的很慢，但卻很清楚，知識(shí)要點(diǎn)，每一步都運(yùn)用，原理，公式的使用方法，什么題會(huì)用到這樣的公式，田文靜都講得十分全面。

一節(jié)課的內(nèi)容，他講了十多分鐘，講完后，田文靜看著林洛問道。

“怎么樣，聽懂了嗎？”

“懂了，這題還挺簡單的?！?

林洛說著直接把這道題又重新講了一遍，內(nèi)容和老田說的一個(gè)字都不差。

嘶-->>！

周圍跟著蹭課的通學(xué)，還有實(shí)時(shí)關(guān)注這里的老師們，眼睛瞪得溜圓，懷疑自已是不是幻聽了？

林洛這講的和田老師說的，是不是一模一樣??？