校長開始匯報工作。

對于這次籌資任務(wù)，趙家忠心里直犯愁。

他調(diào)入這所學(xué)校才兩年，既沒有在這里培養(yǎng)過畢業(yè)生，也缺乏人脈資源，與那些扎根幾十年、桃李滿天下的老教師相比，在拉贊助方面毫無優(yōu)勢。

”盡管大家都很努力，校友們也慷慨解囊，但目前資金缺口仍有五百萬。希望各位繼續(xù)想辦法，盡量補上這個缺口?！?

校長的發(fā)讓趙家忠愈發(fā)緊張，他低著頭，生怕被點名。

這時，校長把目光轉(zhuǎn)向陳琴：

”陳老師，能不能再跟柳同學(xué)溝通一下，看看能不能多爭取一些贊助？”

在此次籌資中，柳盈盈的星云公司贊助的八百萬是最大一筆款項。

作為柳盈盈當(dāng)年的班主任，同時也是陸見秋的數(shù)學(xué)老師，陳琴自然成了校長眼中的關(guān)鍵人物。

”校長，這恐怕不太好辦。盈盈已經(jīng)盡了最大努力，再開口恐怕不合適?！?

陳琴面露難色。

她和柳盈盈私交不錯，了解企業(yè)運營的不易，實在不忍心再開口相求。

”您再試試看，成不成沒關(guān)系?！?

校長依然堅持。

陳琴只能含糊答應(yīng)：

”我盡力吧，但希望不大，學(xué)校還是要準(zhǔn)備其他方案?！?

她心里明白，絕不能在會上公然反駁校長，只能先敷衍過去。

接著，校長開始布置下一項工作：挑選形象好、才藝佳的學(xué)生，為即將舉行的籌資簽字儀式做準(zhǔn)備。

學(xué)校計劃邀請媒體報道，還要對贊助商進行公開表彰，因此對這場活動十分重視。

就在校長安排工作時，一陣手機鈴聲突然響起。

眾人循聲望去，發(fā)現(xiàn)竟是趙家忠的手機。

這個尷尬的時刻，讓本就沒拉到贊助的趙家忠成了焦點。

”趙老師，贊助沒拉到，電話倒是不少啊！”

一位平日與趙家忠不和的老師陰陽怪氣地說道，引得會議室里一陣哄笑。

趙家忠漲紅了臉，一時語塞。

校長輕咳一聲：

”趙老師，開會前不是讓大家關(guān)機嗎？”

考慮到趙紹青的情面，校長只是委婉提醒。

”說不定是贊助有著落了呢！”

那名老師不依不饒。

趙家忠看著來電顯示，突然激動起來——正是父親趙紹青打來的電話。

想起父親答應(yīng)幫忙解決資金問題，他底氣十足地回應(yīng)：

”誰說不可能？”

”就你這點人脈，能拉來贊助？要是真有，我把這盒粉筆吃了！”

那名老師的嘲諷再次引發(fā)哄笑。

在眾人看來，沒有校友資源的趙家忠，確實不太可能完成這項任務(wù)。

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