加上她，整座育嬰堂只有三個(gè)人。

要知道，以前小蓮還在建寧府的時(shí)侯，家鄉(xiāng)的育嬰堂可是有十幾個(gè)孩子。

不過(guò)那些孩子大多身l殘缺，-->>要么像大明一樣癡傻。

這么小規(guī)模的育嬰堂，她還是第一次見(jiàn)。

安排了小蓮的住處后，陳燁坐在躺椅上，開(kāi)始處理任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)。

領(lǐng)完獎(jiǎng)勵(lì)積分來(lái)到了581點(diǎn)，身上的銀錢(qián)還有50多兩，維持日常花銷(xiāo)完全足夠。

“系統(tǒng)，抽取孤兒詞條。”

陳燁躺在椅子上，曬著太陽(yáng)，心中默念。

眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一道虛幻的藍(lán)色轉(zhuǎn)盤(pán)。

飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

片刻后，停在了四個(gè)字上。

大智若愚

詞條效果：小幅度提升智力，大幅度提升悟性；但外表看起來(lái)會(huì)更加憨厚老實(shí)

看到這個(gè)標(biāo)簽，陳燁唰的一下從躺椅上坐了起來(lái)。

一旁蹲在地上瞅螞蟻的大明見(jiàn)爹突然坐起來(lái)，嚇了一跳。

他吸溜著鼻涕，愣愣的看著陳燁。

陳燁盯著詞條眼前發(fā)亮，這個(gè)詞條不錯(cuò)。

簡(jiǎn)直就是為大明量身定制的。

沒(méi)有猶豫，陳燁把詞條贈(zèng)予了大明。

吸溜鼻涕的大明忽然一愣，原本癡傻的目光緩緩變成憨厚。

他摸了摸腦袋，有一股說(shuō)不上來(lái)的感受。

大明只覺(jué)得腦袋好像清明了些，之前不懂的事情，現(xiàn)在明白了。

贈(zèng)予完詞條，陳燁看了兩眼大明，嘴角一抽。

怎么看上去更嚴(yán)重了……

原本大明只是一副傻愣愣反應(yīng)慢的樣子，現(xiàn)在跟之前相比，多了一股子憨厚的感覺(jué)。

總的形容就是憨傻。

陳燁認(rèn)真的瞅著大明。

大明站起來(lái)，對(duì)著陳燁憨笑一下：“爹?！?

“嗯，還是有點(diǎn)效果的。”陳燁摸了摸下巴，思索道。

如果仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大明的眼睛比以前更有神了。

就像詞條上描述的那樣：大智若愚。

有了這個(gè)詞條，至少?gòu)浹a(bǔ)了一下大明智力上的缺陷。

長(zhǎng)的憨就憨點(diǎn)吧，畢竟本來(lái)是平平無(wú)奇。

至少現(xiàn)在長(zhǎng)的憨能算是優(yōu)點(diǎn)。

抽完詞條，陳燁看向新開(kāi)啟的書(shū)屋功能。

請(qǐng)選擇書(shū)屋的綁定位置

綁定成功后，該建筑將變?yōu)闀?shū)屋，獲得書(shū)屋buff

書(shū)屋buff：在書(shū)屋內(nèi)讀書(shū)，悟性、記憶力大大提高

陳燁看了看小院的格局，思索一番后將書(shū)屋綁定在了西廂房。

西廂房坐西朝東，太陽(yáng)升起時(shí)，第一縷陽(yáng)光會(huì)透過(guò)窗戶照射進(jìn)書(shū)屋內(nèi)。

到時(shí)侯育嬰堂的孩子們整齊的坐在書(shū)屋里，書(shū)聲朗朗。

那多好。

陳燁閉上眼睛想象了一下那個(gè)畫(huà)面，然后覺(jué)得有些不對(duì)。

等后面孩子多了，總得學(xué)習(xí)文化知識(shí)吧？

到時(shí)侯誰(shuí)來(lái)教？

想到這里，陳燁輕嘆了口氣。

培養(yǎng)孤兒，果然不是那么簡(jiǎn)單的……

方方面面都要注意到。

小蓮坐在她居住的房間，房間不大，里面還擺著一些空床。

看樣子等育嬰堂的孩子多了，難免要擠在一間房里。

不過(guò)，對(duì)此小蓮并不挑剔，尋常人家也差不多是這樣。

她透過(guò)窗戶，看到在躺椅上不時(shí)坐起的陳燁，和蹲在旁邊瞅螞蟻的大明，怔怔的看了片刻。

小蓮回過(guò)神，從懷中取出了從邋遢男身上拿到的書(shū)。

紫色封面的書(shū)籍有些泛黃，封面上《驚花指》三個(gè)字有些磨損，看的出來(lái)原主人一定經(jīng)常翻閱。

目光從封面上一寸一寸的移過(guò)，小蓮閉上眼睛，心中默默道：“娘，我一定會(huì)殺了他?！?

“一定?！?

隨后，她翻開(kāi)了書(shū)籍。

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