讓完這些，中年人才走進(jìn)學(xué)堂。

他一進(jìn)學(xué)堂。

學(xué)堂中的孩童們漸漸停住了誦讀聲。

中年人溫和的說(shuō)道：“繼續(xù)讀?！?

“不要停?！?

孩童們不解，一些孩子瞅了一眼離去的老先生。

另一些孩子則是聽(tīng)話的繼續(xù)念誦。

幾息后。

學(xué)堂內(nèi)的誦讀聲漸漸停下。

孩童們大眼瞪小眼的看向站在桌前的中年人。

中年人淡淡一笑：“我是你們新來(lái)的先生。”

“從今天起，我教你們讀書(shū)?！?

聽(tīng)到這話，孩童們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛。

新來(lái)的先生？

中年人目光一低，掃過(guò)桌面。

只見(jiàn)桌面上放著幾張素白的宣紙、筆墨紙硯，以及三本蒙學(xué)課本。

《小學(xué)》，《禮樂(lè)》，《觀止》。

中年人笑了笑，拿起毛筆，輕沾了兩下墨，在白紙上寫(xiě)了三個(gè)字。

寫(xiě)完三個(gè)字，中年人將白紙拿起，展示給一眾孩童。

只見(jiàn)紙上寫(xiě)著三個(gè)大字：

重九元。

字跡蒼勁有力，一種力透紙背的感覺(jué)從紙上傳來(lái)。

一眾孩童怔怔的看著三個(gè)字。

“我叫重九元?！?

“你們可以叫我重先生?！?

……

“嘩嘩……”

學(xué)堂外的雨聲漸漸停歇。

重九元坐在秦老學(xué)究的位置上，笑容溫和的看著一眾孩童。

孩童們低著頭，手里握著一支毛筆，一筆一劃的寫(xiě)著剛剛背誦過(guò)的句子。

“噠噠……”

學(xué)堂外傳來(lái)一陣輕緩的腳步聲。

重九元抬頭看去。

只見(jiàn)學(xué)堂外的青石板街上走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕的婦人。

婦人生得白白胖胖，走動(dòng)間腰肢左扭右扭，很有一種別樣的風(fēng)情。

婦人胳膊上挎著一個(gè)小籃子，直奔學(xué)堂而來(lái)。

待她走到學(xué)堂外，忽然一怔。

重九元笑了笑，起身站起，走出學(xué)堂。

“您是……”年輕婦人睜著一雙水靈靈的大眼睛，好奇的看著重九元。

“我是學(xué)堂新來(lái)的先生?！敝鼐旁Φ?。

“那……我公公呢？”

年輕婦人臉上露出一抹疑惑之色。

她沒(méi)聽(tīng)自已公公說(shuō)過(guò)，有新的先生來(lái)啊。

“哦，你公公剛剛回去了，你路上沒(méi)遇到他嗎？”重九元聲音溫和的問(wèn)道。

年輕婦人一臉迷茫的搖了搖頭：“沒(méi)有啊。”

重九元聞一笑：“那他可能現(xiàn)在已經(jīng)到家了?！?

“你跟他可能走岔了?！?

“是……是嗎？”年輕婦人一臉茫然。

重九元點(diǎn)了點(diǎn)頭。

年輕婦人見(jiàn)重九元一臉篤定，只好輕吸一口氣，鼓囊囊的胸口微微起伏。

“好吧，謝謝先生?！?

“嗯?！敝鼐旁c(diǎn)了點(diǎn)頭。

年輕婦人挎著小籃子，返身離去。

重九元回到學(xué)堂內(nèi)。

“咕嚕嚕……”

幾個(gè)孩童肚子響起叫聲。

還有幾個(gè)孩子狂咽口水，目光一直在看他們自已帶來(lái)的包袱。

重九元會(huì)意。

“都停下吧，上午的課就上到這里。”

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