“我懂你么？”顏之推奇怪的看向蕭寒。

他該了解蕭寒么？

或許應(yīng)該。

畢竟這兩年，長(zhǎng)安里全都是關(guān)于他的傳聞，哪怕他不在長(zhǎng)安的那些日子，長(zhǎng)安依舊有他的故事在流傳。

而作為長(zhǎng)居在長(zhǎng)安的顏之推，想不知道他，都很難！

但如果說(shuō)真了解？

今天才是顏之推見(jiàn)到蕭寒的第二天。

并且在這兩天里，他親眼看到了蕭寒的太多方面。

有愚蠢的，有無(wú)恥的，有搞怪的，也有如今這樣，曉以大義的！

一時(shí)間，如此多的性格，就連閱人無(wú)數(shù)的顏之推，也難以分辨：究竟哪一個(gè)，才是蕭寒的本意。

“咚……”

一聲清脆的鐘鳴，突然打破了顏之推的思索。

伴隨著鐘鳴，院落中的各處教室中，接連響起“起立！老師再見(jiàn)”的高喊聲。

作為后來(lái)人，蕭寒每當(dāng)在做一些前世熟悉的東西時(shí)，總是習(xí)慣性將記憶里的一些也同時(shí)加進(jìn)去，也不知道些算不算是他的一種惡趣味。

伴隨著“老師再見(jiàn)”的高喊聲過(guò)后，一位位先生接連從教室中走出。

大門(mén)口，見(jiàn)到這一幕的顏之推臉上剛剛露出一抹笑容，可不料下一秒，先生身后，剛剛還安靜的教室剎那間就變成了菜市場(chǎng)！

哪怕顏之推和蕭寒此時(shí)還在學(xué)堂外，也能聽(tīng)到里面學(xué)生那肆無(wú)忌憚，放飛自我的喧鬧聲。

“這是？”顏之推臉上的笑容凝固了。

作為天下之師，他之前去到過(guò)很多私塾。

在那些私塾里，哪怕在頑皮的孩子坐進(jìn)去以后，也會(huì)老老實(shí)實(shí)讀書(shū)，不敢高聲喧嘩，唯恐壞了讀書(shū)清凈，何曾見(jiàn)過(guò)如此放肆的學(xué)堂？

“咳咳，小子覺(jué)得，一味的死讀書(shū)，讀死書(shū)并不太好，孩子就該朝氣蓬勃，思想爛漫一點(diǎn)?！笔捄壑樽觼y轉(zhuǎn)，尷尬的連連咳嗽。

他這個(gè)時(shí)候才突然想起：以前自己上學(xué)時(shí)，如果有領(lǐng)導(dǎo)視察，校長(zhǎng)必然在前一天挨個(gè)老師布置一遍，為的就是防止出現(xiàn)今天這種狀況。

“大意了！應(yīng)該讓小東先來(lái)通知一聲！”

蕭寒心中暗悔！可讓他沒(méi)想到的是：顏之推這時(shí)突然卻點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，張弛有度，確實(shí)該如此?！?

“呃？您，您不覺(jué)得這樣不妥？”壓根沒(méi)料到顏之推會(huì)來(lái)這么一句，蕭寒當(dāng)即瞪大了眼睛，一臉錯(cuò)愕！

在他印象中，本該古板苛刻的顏之推，怎么會(huì)對(duì)于他的這句托詞認(rèn)同？

這完全不像是以前遇到的那些夫子，動(dòng)不動(dòng)就搬出“業(yè)精于勤，荒于嬉”之類(lèi)的大道理來(lái)教育自己一頓！

“不妥？有何不妥？”顏之推看著蕭寒的模樣有些好笑。

雖然他清楚剛剛蕭寒就是想糊弄自己，但是也不可否認(rèn)蕭寒這句話，還真有些道理！