現(xiàn)在的高中生每天接觸的信息量之大完全超出老師、家長的想象，巨大的信息流不斷地沖擊著孩子們的智商閾值，不由自主的，現(xiàn)在的高中生的表面智商明顯高出歷史同期好大一塊。

由此，在校高中生對(duì)在校數(shù)學(xué)教育自然表現(xiàn)出更高的需求，這方面，高中男生表現(xiàn)得尤其突出。

時(shí)不時(shí)的，總有學(xué)生找到小安老師討教各種燒腦的難題，偶爾，小安老師難免也會(huì)“卡殼”，第一時(shí)間，小安老師經(jīng)常跟邊沐那兒求助一下，只要時(shí)間允許，邊沐不僅予以十分精準(zhǔn)的解答，往往還會(huì)附上極其詳盡的解題過程。

對(duì)小安老師來說，那些極其詳盡的解題過程絕對(duì)稱得上“黃金資源”，平時(shí)，就算她上網(wǎng)向各類高端ai智能機(jī)器人請(qǐng)教也未必能拿到如此細(xì)致入微的解題邏輯細(xì)節(jié)，漸漸的，無形中，邊沐儼然已經(jīng)成為小安老師平時(shí)教學(xué)生涯里不可或缺的“靈魂”級(jí)的至交好友。

慢慢的，小安老師對(duì)邊沐多少心生出一些依賴心理。

邊沐將來真要成了小安老師生活中的匆匆過客，一時(shí)半會(huì)兒的她還真有些不大好接受。

自然而然的，小安老師在邊沐和爸媽之間主動(dòng)充當(dāng)起“調(diào)停人”的角色，還別說，“拔毒藥膏”項(xiàng)目雖說小波折不斷，時(shí)至今日，總算還沒翻船，邊沐從中確實(shí)也賺了不少錢。

嘴上不說什么，邊沐對(duì)小安老師其實(shí)一直心存感激。

……

“愈記私家小廚”，邊沐請(qǐng)客，誠心誠意招待一下小安老師。

那位美女廚師今天沒當(dāng)班，其它攤位幾位廚師跟邊沐混得很熟了，紛紛熱情地跟他打起了招呼。

邊沐特意點(diǎn)了一些河鮮、湖鮮，小安老師說她也吃不慣海鮮，受不了骨子里那股子海腥氣。

“你好像并不怎么在意?。?！那幾位可是職業(yè)藥研人員，聽說有專門工作室的，相當(dāng)專業(yè)的?！币贿吰穱L著美食，小安老師略顯不安地再次提醒道。

“他們比較專業(yè)我信，不過……中成藥制配方面，咱們不妨向上取一個(gè)極限值，你倒說說，他們幾位究竟能專業(yè)到哪種地步？”邊沐一臉輕松地反問道。

“這……我哪知道??！你啥意思嘛！”成天在學(xué)校待著，經(jīng)商之道小安老師到底還是外行得很。

“時(shí)代不同了，專業(yè)化程度高的淘汰不夠?qū)I(yè)的將會(huì)變得異常殘酷，令尊對(duì)此一直深有體會(huì)，這么說吧，于中成藥制配一道，假設(shè)我能打到73分，你說，那幾位藥研人他們就算捆成一團(tuán)，到底能打到多少分？”邊沐笑著提示了兩句。

“這……我上哪兒知道去??！這事兒得問我爸吧！”