“我知道在場(chǎng)的各位,都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),都是公會(huì)考取資質(zhì)的正式老師,單憑簡(jiǎn)歷,隨便問上幾句,選擇誰(shuí),不選擇誰(shuí),都讓人難以信服?!敝x必院長(zhǎng)環(huán)顧一周,繼續(xù)道:“既然如此,我就按照教師的衡量標(biāo)準(zhǔn)來選擇?!薄敖處煹暮饬繕?biāo)準(zhǔn)?”眾人全都疑惑的看過來?!安诲e(cuò)!師者,傳道受業(yè)解惑也!老師最本職的工作還是教導(dǎo)學(xué)生,讓其走上正確的道路,獲得更好的發(fā)展!我這里有兩個(gè)學(xué)生,都有些問題,誰(shuí)能夠解決,學(xué)院就會(huì)錄取誰(shuí)。同樣能解決的情況下,誰(shuí)做的更好,誰(shuí)的名次就靠前!”謝必院長(zhǎng)道。“老師的職責(zé)就是教學(xué),教學(xué)不好,一切都沒用!”“修給再高講不出來,也是枉然!”聽到選拔標(biāo)準(zhǔn),眾人同時(shí)點(diǎn)頭?!斑@種考核倒也符合規(guī)矩!”莫弘一臉上也露出滿意之色。術(shù)業(yè)有專攻,沒有授課經(jīng)驗(yàn),沒帶過學(xué)生,沒有教學(xué)理論,就算實(shí)力再?gòu)?qiáng),課堂效果也未必多強(qiáng)!不少大學(xué)問家跑去上課,談天說地,一節(jié)課下來,結(jié)果……學(xué)生狗屁不會(huì),啥都沒搞懂?!鞍阉麄儙нM(jìn)來吧!”伴隨謝院長(zhǎng)的一聲呼喊,兩個(gè)十五、六歲的學(xué)員被帶了進(jìn)來。一男一女。女孩面帶冷傲之色,男孩則目光閃爍,如同鷹梟。兩位學(xué)生來到眾人跟前,眼中并無(wú)畏懼之色,似乎知道自己的定位,安靜至極。“就是這兩位學(xué)生,你們誰(shuí)先來看看?”謝必環(huán)顧眾人?!拔?!”張懸、莫弘一前面的那個(gè)通玄境后期青年,哼了一聲,一臉高傲的走了出來?!安诲e(cuò),老師就要有這種勇于嘗試的態(tài)度,畏首畏尾,瞻前顧后,恐怕也教不出好學(xué)生!”謝必滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。聽到這話,眾人一陣懊悔。早知道就上去了,這家伙不但出了風(fēng)頭,還得到了謝院長(zhǎng)的好感,弄不好,就考核成功了。聽到贊揚(yáng),青年眼中精光一閃,幾步來到兩個(gè)學(xué)生跟前,沿著他們轉(zhuǎn)了一圈,開口吩咐:“各自打一套武技看看!”“是!”女孩眼中閃過一道無(wú)所謂的表情,當(dāng)先開始。她打的武技中規(guī)中矩,力量和靈性都十足,顯示了良好的天賦,很快一套拳法打完,男孩走入場(chǎng)中。他的招數(shù)沒有前者那么靈動(dòng),更加直接、快速,帶著雄渾的力量,甚至隱隱透露出殺伐氣息。二人施展武技,其他老師也在一旁觀看,各有所思。很快,武技展示完,二人再次抱拳站立?!昂昧?,這位老師可以評(píng)點(diǎn)了!”謝必一招手?!昂茫 鼻嗄陸?yīng)了一聲,雙手背在身后,大有指點(diǎn)江山之意:“這個(gè)女孩打出的這套武技為清水浮云手,云淡風(fēng)輕,力量靈動(dòng)。招數(shù)雖然精美,而且修煉的基礎(chǔ)也很扎實(shí),只不過……她的真氣不足,游走經(jīng)脈的時(shí)候,頗顯吃力,如果我沒看錯(cuò),他應(yīng)該剛突破真氣境不久,對(duì)真氣的運(yùn)用還不怎么熟悉!”說完看向
女孩,帶著詢問之意:“不知我說的正確與否?”“我三個(gè)月前才突破的真氣境!”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭?!罢袛?shù)雖然修練到家,但可惜真氣掌控不足,再漂亮,再精準(zhǔn),也都是花架子。如果是我的學(xué)生,我會(huì)要求她潛心修煉,先想辦法凝聚真氣再說,只有真氣達(dá)到渾厚境界,才能將招數(shù)發(fā)揮的透徹!”青年笑了笑:“她的身體秀麗端莊,氣息精純,我會(huì)建議修煉學(xué)院的玉素功,和她的氣質(zhì)相符,修煉起來也能得心應(yīng)手!”“在下修煉的正是玉素功!”聽到他的話,女孩眼中露出一絲驚奇,忍不住道。“呵呵!”一臉得意,指點(diǎn)完女孩,青年看向不遠(yuǎn)處的男孩:“你的力量剛猛有力,說明適合修煉力量型的功法和武技,我覺得竹陽(yáng)功比較適合你!”“回稟老師,在下修煉的正是竹陽(yáng)功!”男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭?!昂昧?,我的指點(diǎn)完了……”一甩衣袖,青年滿臉得意的走回人群,來到張懸二人面前,還故意抬了抬下巴?!斑@些我也看出來了,應(yīng)該提前上去說的!”“誰(shuí)說不是,讓他搶了先機(jī),再過去說,就等于畫蛇添足,反而不美了!”“真是可惡……”……聽到青年的話,眾人全都露出懊悔之意。能考核正式教師,這些自然也都能看出來,不過,別人已經(jīng)說過,你再上去說,難免有抄襲之嫌,也獲得不了好感了?!班?!”和眾人的反應(yīng)不同,謝院長(zhǎng)的臉上沒有太多表情變化,反而露出一絲失望,接著環(huán)顧一周:“還有人有什么補(bǔ)充的嗎?”“我來!”遲疑了片刻,又一個(gè)人走了出來。這是個(gè)中年人,四十歲左右?!笆翘烊獙W(xué)院的杜潯老師!”“聽說是明星教師,而且已經(jīng)被一位名師收為學(xué)徒!”“是啊,我聽過他的課,很厲害……”“看來,名額要又要少一個(gè)了!”……看到中年人走出來,所有人都嘩然,忍不住面帶緊張。剛才這位在人群中不怎么顯山露水,一走出來,頓時(shí)有不少人認(rèn)了出來。能成為明星教師和名師學(xué)徒的,都有過人的能力。前來應(yīng)聘的人中,基本都是普通老師,與這種級(jí)別的人物,還是有差距的?!皠偛潘麄兌耸┱刮浼迹乙部戳?,女生力量輕靈,剛才那位老師說的不錯(cuò),適合修煉玉素功,不過……他忽略了一點(diǎn)。這個(gè)女生才剛進(jìn)入真氣境三個(gè)月,就能修煉出如此厲害的武技,將真氣與身體結(jié)合的這么好……足有說明天賦,超過了常人!屬于……天才!”杜潯老師來到二人跟前,仔細(xì)看了一會(huì),詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。“玉素功,只是女子修煉中,比較普遍的功法,如果天賦稍差,修煉沒太大問題,但天賦好了就有些浪費(fèi)了,我覺得如果改修玉女功,更為合適!”“至于這位男生,力量剛猛,氣勢(shì)渾厚,力量型的竹陽(yáng)功是比較合適,但他的招數(shù)短促尖銳,直指
要害,顯然有過很多戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)。竹陽(yáng)功提升修為可以,運(yùn)轉(zhuǎn)起來就有些慢了,與他這種擅長(zhǎng)攻擊的性格比,還差了很大一截,我覺得,還是修煉霸天勁比較合適。這套功法短平快,能更好的發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)!”說到這,杜潯老師一抱拳:“我說完了!”“很好!”聽到他的話,謝必滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛才青年說的時(shí)候,他露出失望,這位杜潯開口,居然夸了一句,足見兩者已經(jīng)有了差別?!翱蓯海 笨吹剿谋砬樽兓?,青年原本得意的表情,沉了下來,拳頭捏緊。行家一出手就知有沒有,他說的雖然也什么錯(cuò)誤,但和這位杜潯一比,就略顯中庸了,的確,用他的方法效果,肯定要好過自己。“好了,還有誰(shuí)要補(bǔ)充的嗎?”謝必再次看來。又有幾個(gè)人走上前來,不過,說的都和前面兩人差不多,沒有太多新意?!叭绻麤]有補(bǔ)充的,名額就是最前面兩位老師了!”略帶失望,謝必繼續(xù)道。“我來吧!”莫弘一走上前來。見都說的這么多了,還有人上前,所有人都將目光集中過來,不過,當(dāng)看清修為,一個(gè)個(gè)同時(shí)搖頭。不少通玄境后期、巔峰都說了,沒有太多創(chuàng)新,一個(gè)小小初期而已,又怎么可能有更高的見識(shí)!就連謝必和諸多長(zhǎng)老也沒抱太大希望。修為雖然不代表授課,但也能說明一些問題。修煉的級(jí)別高了,說明對(duì)修煉的理解也深,教課自然也更有心得。不理會(huì)眾人的目光,莫弘一來到兩個(gè)學(xué)生跟前,沿著轉(zhuǎn)了一圈,看向謝院長(zhǎng):“院長(zhǎng),如果我沒看錯(cuò),你說的這兩個(gè)學(xué)生有些問題,并非指點(diǎn)他們修為,而是另有所指吧!”“另有所指?”“老師教導(dǎo),不指點(diǎn)修為指點(diǎn)什么?”“荒謬!不懂就別胡說……”……聽到他的話,剛才參與考核的眾人,臉色全都一沉,第一個(gè)說話的青年更是帶著滿臉的輕蔑。學(xué)生有問題,不是指修為指的什么?難不成還能指的身世家庭?“哦?還請(qǐng)說說看!”本來滿是失望的謝院長(zhǎng),聽到這話,禁不住抬起頭來?!斑@個(gè)女生,無(wú)論修煉的是玉素功還是玉女功,影響都不太大,和之前的杜潯老師說的一樣,她的天賦極高,就算功法上有些差異,也不會(huì)太過影響?!蹦胍豢催^來:“而且,就算玉素功稍弱,她修煉了多年,已經(jīng)熟悉,貿(mào)然更換,對(duì)她的進(jìn)步反倒是個(gè)阻礙。再說,只要指點(diǎn)的好,這兩個(gè)本就相差不大的功法,沒太大區(qū)別的!”“所以……在我看來,她的最大問題,并非修煉功法,也不是要加固真氣修為,而是……厭學(xué)!”“厭學(xué)?”謝院長(zhǎng)眼睛一下亮了起來,忍不住看過來:“不錯(cuò),繼續(xù)說下去!”“這……”聽他承認(rèn),所有人全都眼珠瞪圓。厭學(xué)?有沒有搞錯(cuò),這玩意怎么看出來的?
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