這是什么？”陳暮的目光落在角落的這件奇形怪狀的金屬制成的物品，大約有**米長(zhǎng)，上面零件長(zhǎng)滿了銹跡，有些地方甚至已經(jīng)銹蝕洞穿。它有兩個(gè)薄薄的雙翼，看上去就像鳥(niǎo)類的翅膀。和它碩大的雙翅相比，它的主體卻要小巧得多，狹長(zhǎng)有如梭狀，微帶弧形的曲面看上去頗具美感。
“這是飛行器，一般用來(lái)進(jìn)行短途飛行?！背龊跻饬?，回答他的是系統(tǒng)。
“飛行器？哈，我果然沒(méi)有猜錯(cuò)！”阿方索興奮得就差手舞足蹈。
這樣的飛行器看上去真是原始啊，對(duì)比一下他見(jiàn)過(guò)的梭車，陳暮頗有些失望。
見(jiàn)陳暮興致缺缺的表情，阿方索不由笑道：“先生不是想離開(kāi)叢林嗎？估計(jì)還得依靠這件飛行器呢！”
陳暮心中一暖，沒(méi)想到自己離開(kāi)叢林的愿望阿方索一直記在心中，他笑了笑：“只怕它是飛不出叢林，天上不是有膠云層嗎？”見(jiàn)阿方索如此熱心，陳暮也不想打擊他的熱情，所以說(shuō)得比較委婉。如果飛行能夠讓他脫離叢林，他早就飛出去了。他手上可是有著不止一種氣流卡！然而這片叢林是如此廣袤，再加上他現(xiàn)在得知膠云層的存在，也就死了這條心。
“先生不要著急。”阿方索勸慰道：“天上的確有膠云層，但是這件飛行器卻能夠在膠云層中飛行。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種形狀的飛行器，但是我相信。它地沖擊力一定非常驚人云層也困不住它！”
阿方索的話讓陳暮不由細(xì)細(xì)琢磨起來(lái)，阿方索所是對(duì)的。如果動(dòng)力夠，這種形狀的飛行器應(yīng)該能夠破開(kāi)膠云層，而且膠云層對(duì)金屬并沒(méi)有腐蝕效應(yīng)，有了金屬的保護(hù)，能量也不會(huì)膠云層吸取。
陳暮眼前一亮：“你能修復(fù)它嗎？”
“修復(fù)不了?！卑⒎剿鲹u了搖頭：“它銹得實(shí)在太厲害了！”
陳暮心中頓時(shí)一涼，無(wú)法修復(fù)的話，這架飛行器也只不過(guò)是廢鐵一堆。
沒(méi)想到阿方索話題一轉(zhuǎn)：“不過(guò)我可以仿制一架試試。應(yīng)該不成問(wèn)題?！?
這讓陳暮頓時(shí)大喜，不過(guò)他隨即想到一個(gè)問(wèn)題，抬頭對(duì)空氣道：“系統(tǒng)，你有沒(méi)有這架飛行器的結(jié)構(gòu)示意圖?；蛘哌@方面的資料？”
“有。”系統(tǒng)地反應(yīng)很快。
陳暮和阿方索興奮地對(duì)視一眼。按捺心中的喜悅，陳暮想了想才問(wèn)：“我現(xiàn)在能不能查看？如果不能，需要什么條件？”
“不能?！毕到y(tǒng)的回答沒(méi)有任何回轉(zhuǎn)的余地，不過(guò)它隨即解釋：“它雖然屬于低級(jí)技術(shù)。但你至少需要貢獻(xiàn)度達(dá)到十五點(diǎn)。”
“我現(xiàn)在地貢獻(xiàn)度是多少？”貢獻(xiàn)度，又是貢獻(xiàn)度，陳暮不由想起自己在寧家基地的那段生活。這年頭，果然沒(méi)有
白吃的午餐??！
“修復(fù)部分供能系統(tǒng)獲得貢獻(xiàn)度5。修復(fù)升降梯獲得貢獻(xiàn)度修復(fù)通風(fēng)系統(tǒng)獲得貢獻(xiàn)度2，總計(jì)8點(diǎn)?！必暙I(xiàn)度和上次權(quán)限鑒定的數(shù)值不同。上次陳暮得到地15分是系統(tǒng)評(píng)估他在系統(tǒng)恢復(fù)方面能夠產(chǎn)生的貢獻(xiàn)度。而貢獻(xiàn)度是指他現(xiàn)在已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。
還差7分。個(gè)不可跨越的數(shù)值，陳暮立即道：“我需要修復(fù)列表。”
他地面前立即彈出一道光幕。一面詳細(xì)羅列出需要修復(fù)的項(xiàng)目，還有修復(fù)他們所需要的條件。密密麻麻地列表看得足夠讓人頭昏眼花，這座基地幾乎沒(méi)什么地方完好無(wú)缺。不過(guò)陳暮需要從列表中找到自己有能力修復(fù)地項(xiàng)目，這需要耐心。
維阿面無(wú)表情看著面前正在練習(xí)他地格斗技能的少年們。少年們個(gè)個(gè)一臉堅(jiān)毅，他們拼命地練習(xí)。事實(shí)上，維阿不用在這里監(jiān)督，他知道，這群孩子里沒(méi)有一個(gè)人會(huì)偷懶。
雖然時(shí)日尚短，但這些少年們舉手投足間，倒也是一板一眼。面無(wú)表情地維阿心下暗暗震驚，他也沒(méi)想到健體操和他的技能結(jié)合起來(lái)，能夠發(fā)揮如此巨大的效應(yīng)。這些少年的進(jìn)步速度，實(shí)在讓他大吃一驚。而那些原本他判定為不適合學(xué)習(xí)他技能的孩子，雖然看上去還是有一些吃力，但是維阿相信，只要他們撐了這段最艱難的時(shí)刻，他們以后的進(jìn)步一定飛快。
陳暮身上似乎總透著許