這位曹先生很有可能就是其中之一。

海納梵森特的一生都在搜集各個流派的知識，這也直接促使了許多流派的死亡，而他的繼承者，同樣繼承了這樣一個習慣。據(jù)說，星院的圖書館內(nèi)，擁有最齊全的流派時代的技術(shù)。

而這些，不僅在其他地方看不到，就是六大的其他五家，這方面資料也少得可憐。

這讓她怦然心動，而且在她看來，折形燕波卡更是證明了這個流派的技術(shù)實力。難怪折形燕波卡只不過是一張三星卡片，卻能擁有如此威力！它打破了海納梵森特體系內(nèi)星級框架，這也能從側(cè)明證明這位曹先生掌握的，是一套迥異于現(xiàn)有體系的理論。更重要的是，這是一套有生命力的體系！

奈何，無論她問什么問題，陳暮都沒有給她解答。這讓她一時之間不知從何下手，她也很清楚，對方?jīng)]有任何義務來向自己解釋什么。

除了折形燕波卡，對方?jīng)]有承諾任何東西。

對！這不是還有折形燕波卡嗎？一旦對方向自己講解折形燕波卡，那自己也就能夠?qū)@個神秘的體系有了一定的理解。

然而，她大概怎么也沒有想到，陳暮沒有任何想給她講解的打算。因為，他想到一個絕妙的方法。

“你學過《契合度分析》嗎？”陳暮找來汝秋。

汝秋恭敬地點頭：“學過?！彼闹形⒂行┢婀?，不明白陳暮忽然問起她這個是何用意?！镀鹾隙确治觥肥且粋€相當偏門的學科，它一般用于卡片分析。有些分析儀，能夠分析卡片的材料與卡片之間的契合度，從而破解卡片的制作時所需要的感知強度。

這是一項非常古老的技術(shù)，但是到目前為止，使用和展都相當有限。因為它可能會對卡片產(chǎn)生永久不可恢復性的破壞。

“那契合參數(shù)你一定了解過了？”

“是的，曹先生?！?

“嗯。這個給你。”陳暮遞給汝秋一張幻卡：“這上面記載著折形燕波卡的構(gòu)紋，以及該如何地運筆，還有每個部分的感契合參數(shù)。你先練習它的畫法，等這件事結(jié)束后，我會把卡墨的配方告訴你?！标惸赫f完，便留下一臉愕然的汝秋。

直等陳暮走了之后，汝秋才想起把這張幻卡片插入自己的度儀中。

面前彈出一道立體影像，是一張空白卡片。

忽然，卡片上開始出現(xiàn)一個點，然后見這個點不斷地延長，形成一道線條，只見線條不斷地延伸，漸漸布滿整個卡片表面形成構(gòu)紋，隨著最后一個筆畫的收筆，卡片表面出現(xiàn)了和校長手上那張折形燕波卡表面相同的構(gòu)紋。

然而，演示并沒有完，只見卡片的影像不斷變大，一直變得像桌子般大小，卡片構(gòu)紋的線條都有手掌般寬。只見這些卡片構(gòu)紋忽然向卡片上方升，就像一座山脈在她眼前漸漸隆起，只是線條邊緣像被一刀切下來般光滑。

十多秒后，卡片構(gòu)紋全都向外凸起，但是每一處的隆起的高度都不相當，連綿起伏，還真有些像建立在山脈上的一條道路。

汝秋本就是聰明絕頂，立即明白這些隆起，就是這個位置需要的感知契合度！這些隆起正好完美的詮釋了這張卡片制作過程契合度的變化，從這也很容易推算出每一處位置下筆時的感知強度。

這、這……

汝秋呆住了，她怎么也沒想到，陳暮居然會用這種方法來教自己制作折形燕波卡。

她忽然皺起眉頭，似乎想到了什么，可是，又有些不確定，她立即激活了自己手上的度儀。

“文老師嗎？我是秋

文老師立即停下手上的活，溫和藹道：“秋兒呀，怎么了，遇到了什么問題嗎？”

是汝秋，其他制卡師你看看我，我看看你，都停下了手上的活。他們先前還在討論，想從汝秋那了解一下，那小子究竟制作的是什么卡片，沒想到汝秋竟然先來找他們。

不僅文老師，就連他人都知道，汝秋一定是遇到了什么問題或者困難。

“老師，您記得有一種很特殊的傳承方法嗎？就是利用幻卡影像演示來傳承卡片制作方法！”汝秋急聲問。

ps還有。

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