吳元咧嘴一笑,帶著開玩笑的意味拍了拍麻順的肩膀。
“害!這你放心!”
麻順拍的胸脯咚咚響,滿臉得意:“別的不敢保證,但只要吳哥你去,-->>我肯定介紹你跟王教授認(rèn)識(shí)。
“學(xué)姐這幾天帶我見了好幾次王教授了!”
他聲音里透著一股嘚瑟。
吳元沒再多說,擺開架勢(shì)后,他也準(zhǔn)備修煉了。
宿舍里一下就安靜了下來。
只剩麻順呼哧呼哧的喘氣聲。
……
修煉之中,一夜無話。
第二天早上。
吳元照例先去上了專業(yè)課。
到了王教授的公開課時(shí)間,他便一個(gè)人來到了階梯教室。
教室大得像個(gè)禮堂。
椅子卻空蕩蕩的。
只有前排稀稀拉拉坐了幾個(gè)學(xué)生。
作為四海大學(xué)頂尖的教授,王教授的課卻一直都比較少人來聽。
以前吳元麻順幾個(gè)也沒來聽過。
這算是第一次。
就在這時(shí)。
旁邊的人的議論聲傳了過來。
“聽說王教授暑假期間失蹤了很久,你說會(huì)不會(huì)是參加什么保密項(xiàng)目去了?”
“我怎么聽說,王教授是家里鬧了鬼?為了躲避厲鬼,所以去了鄉(xiāng)下最近才回來?!?
“胡說八道!王教授肯定是出差搞項(xiàng)目,王教授應(yīng)該是有什么項(xiàng)目出門去了吧,他老人家可是經(jīng)常要去大山深處調(diào)查地質(zhì)情況的。”
“對(duì),他還會(huì)幫人看礦脈呢,牛逼得很!”
吳元聽著,眉頭微挑。
王教授失蹤過?
聊天猜測(cè)的這幾個(gè)學(xué)生。
語氣里滿是對(duì)王教授的崇拜,話里話外透著股敬意。
吳元瞇著眼,目光掃過教室。
最終落到第三排的麻順身上。
那小子坐得筆直,筆記本攤開做隨時(shí)記錄。
旁邊還放著個(gè)喝了一半的礦泉水瓶。
“你小子怎么坐這么前?”
吳元走過去,問道:“你那學(xué)姐呢?沒來?”
麻順嘿嘿一笑,露出一口白牙:“學(xué)姐忙著呢,這種公開課她才懶得聽?!?
他順手擦了擦旁邊的椅子:“吳哥,坐這兒!”
剛一坐下。
屁股還沒捂熱。
上課鈴就響了,刺耳的叮鈴聲在教室里回蕩。
門吱呀一聲。
一個(gè)精神矍鑠的白發(fā)老頭走了進(jìn)來。
只能那位大名鼎鼎的王教授。
王教授面容清瘦,臉龐棱角分明。
銀白色頭發(fā)也是梳理得一絲不茍。
他穿著件灰色襯衫。
袖口微微卷起,手里只攥著一支鋼筆和一本破舊筆記本。
沒帶電腦,也沒什么花里胡哨的ppt。
“同學(xué)們,今天這堂課,我們來聊聊地質(zhì)災(zāi)害……”
王教授直接開講,沒一句廢話。
吳元原本沒抱多大期待。
可一聽,眼睛亮了。
這老頭講課真有料!
條理清晰,例子接地氣。
講到泥石流時(shí)。
粉筆在黑板上比劃,像是真把山崩畫出來了。
教室里安靜得只剩翻書聲和筆尖劃紙的沙沙聲,窗外偶爾傳來幾聲鳥叫。
可半道上。
幾個(gè)大二的學(xué)生站了起來,估計(jì)想在王教授面前露一手,或者在同學(xué)面前顯擺。
他們拋出一堆刁鉆問題:
有的甚至是歪理邪說,有的是鉆牛角尖出不來。
聽了這些個(gè)提問。
就連吳元都皺眉不已了。
可王教授不急不躁,嘴角依舊掛著淡淡的笑。
不僅耐心解答那些學(xué)生的疑惑,更是沒有責(zé)怪他們擾亂課堂秩序。
麻順小聲嘀咕:“王教授性子真好,要是換我的話早就煩了?!?
吳元沒吭聲回應(yīng),而是專心聽講。
以前他的學(xué)習(xí)能力其實(shí)并不強(qiáng),但自從修行了一眾功法后,就像是打開了腦域的鑰匙。
整個(gè)人都變得聰慧起來了。
一節(jié)課下來。
別人怎么樣樣他不清楚。
自己倒是學(xué)了不少東西,增加了不少本專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。
鈴聲一響。
午飯時(shí)間到了!
教室里頓時(shí)亂哄哄一片。
學(xué)生們一個(gè)個(gè)跟餓狼一樣往外沖。
生怕去晚了食堂,就會(huì)被大一軍訓(xùn)那幫牲口搶光好菜。
吳元揉了揉脖子,剛想走。
麻順卻忽然一把拉住他胳膊:“吳哥,我們先別走。
“等會(huì)我?guī)湍阋]王教授。”
講臺(tái)上。
王教授慢悠悠擦著黑板,粉筆灰飄得滿手都是,襯衫袖口沾了點(diǎn)白。
擦完。
他收拾好筆記本,轉(zhuǎn)身走過來。
麻順趕緊起身,咧嘴笑喊道:“王教授!”
“喲,你小子都快畢業(yè)了,還來聽我的課?”
王教授笑呵呵的。
不過當(dāng)他目光掃到了吳元,立刻一頓。
王教授眼神帶著點(diǎn)疑惑:“這位同學(xué),我怎么感覺你有點(diǎn)眼熟?
“我們是不是在哪見過?”
吳元站起身,咧嘴一笑,語氣輕松:“可能在校園里撞見過教授吧?!?
“是嗎?”
王鐵軍眼神里還是透著疑惑。
他很確信不是這個(gè)原因。
揉了揉太陽穴。
王鐵軍總覺得這學(xué)生眼熟得要命,可死活想不起在哪見過這位學(xué)生。
更奇怪的是。
他心里莫名涌出一股感激之情。
就像是這個(gè)學(xué)生,救過他的命一樣。
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