這個(gè)世界上，很少有能夠跳脫三界外，不在五行中的人和事。

各種人和事，都是相互影響和依存。

60年代中期到80年代初，是蘇聯(lián)最為鼎盛的時(shí)期。強(qiáng)大的蘇聯(lián)讓大漂亮是夜不能寐，對(duì)于我們來(lái)講，也是壓力甚大。

所以，就有了七十年代初，我們和大漂亮正式建交。

改開之后，從西方大量的引進(jìn)各種的技術(shù)和設(shè)備。

這一時(shí)期，只要花錢，能夠買到各種的技術(shù)。

整個(gè)八十年代，大家的腦子里面根本就沒有要搞自研技術(shù)什么的。

有這個(gè)錢，去直接買技術(shù)和生產(chǎn)線，這不好嗎？

買回來(lái)就能開始進(jìn)行生產(chǎn)。

生產(chǎn)出來(lái)，就能賣。

各種生產(chǎn)線，是引進(jìn)了不少。

這樣的大規(guī)模技術(shù)引進(jìn)，雖然在一定程度上面來(lái)講壓制了我們?cè)诩夹g(shù)自研上的投入，但的確快速提升了我們的工業(yè)技術(shù)水平。

此時(shí)，我們的工業(yè)技術(shù)水平不敢說(shuō)已經(jīng)追上了世界最先進(jìn)水平，但總體上來(lái)講達(dá)到了歐美七十年代的水準(zhǔn)還是有的。

而隨著蘇聯(lián)的衰弱，大漂亮現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)頭來(lái)對(duì)付我們了。

公歷三月初，陳元慶坐在自己的新辦公室內(nèi)翻看報(bào)紙。

陳元慶的辦公室在三樓，面積自然是不小。

分為三個(gè)部分。

會(huì)客區(qū)、辦公區(qū)和休息區(qū)。

會(huì)客區(qū)就不用說(shuō)了，布置得有沙發(fā)和茶幾，有客人來(lái)的話，一起坐著喝茶談話。

辦公區(qū)就是書柜、辦公桌和椅子。

在辦公室里面，像是什么“上善若水”、“天道酬勤”之類的字畫陳元慶可是并沒有掛。

他也沒有說(shuō)要裝什么文化人，在桌上擺放筆墨紙硯，在書架上面放上各種古典文學(xué)之類的書。

辦公室里面天天的各種事，那有心情看書。

上班看雜書，就是在摸魚。

陳元慶看報(bào)紙，只看重要的新聞，家長(zhǎng)里短的新聞，他肯定是不看的。

現(xiàn)在這些，算個(gè)什么??！

以后，還能有更加勁爆的。

目光落在一個(gè)新聞上面，是政務(wù)院轉(zhuǎn)批的一份報(bào)告。

1988年初的全國(guó)高教工作會(huì)議和1988年十一月份的教委全委會(huì)討論形成了一份《關(guān)于改革高等學(xué)校畢業(yè)生分配制度的報(bào)告》并上報(bào)。

這份報(bào)告，現(xiàn)在被批準(zhǔn)了。

現(xiàn)在實(shí)行的高校畢業(yè)生分配制度是兩種：指令性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃。

指令性計(jì)劃不用說(shuō)，就是我們?nèi)粘Ｕf(shuō)的包分配。

而指導(dǎo)性計(jì)劃就是企業(yè)到學(xué)校和學(xué)生見面招人，確定了，然后上報(bào)。

而新的分配制度是“雙向選擇”。

雙向選擇就是由學(xué)生先找合適的用人單位接收，如果找不到的話，愿意接受學(xué)校分配的，高校仍然負(fù)責(zé)給畢業(yè)生落實(shí)用人單位、安排工作。

直到九十年代后期開始完全自主擇業(yè)，高校只負(fù)責(zé)學(xué)生的教育，提供就業(yè)指導(dǎo)，不負(fù)責(zé)解決工作問題。

從包分配到自主擇業(yè)，中間經(jīng)歷了近二十年的時(shí)間。

改革都是一步步的來(lái)，沒有什么一步到位，都是在遇到問題了，去進(jìn)行調(diào)整。

誰(shuí)都跟陳元慶一樣，開了未來(lái)的天眼？

今天是大概可以推測(cè)明天，但沒有真正經(jīng)歷，怎么就敢說(shuō)明天到底是什么樣子呢？

陳元慶向著外間喊道：“趙紅霞，進(jìn)來(lái)下。”

平日里，陳元慶得要有一個(gè)使喚的人，所以項(xiàng)娜就給他安排了一個(gè)人。

個(gè)子倒是不高，屬于川渝這邊正常女生的個(gè)子。

一米五九，穿上鞋倒是能夠有一米六出頭。

皮膚白皙，面容精致，身形比例很好。

文秘專業(yè)畢業(yè)。

趙紅霞算是文秘專業(yè)的頭幾批學(xué)校，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)在八十年代初才是開始進(jìn)行設(shè)置。