不少實(shí)學(xué)學(xué)子赴任一方為官，以實(shí)學(xué)之道大力興修水利、集中各個(gè)地方財(cái)政。
圣賢有“磨刀不誤砍柴工”，同樣使得不少貧困落后的地方發(fā)家致富，百姓的日子也遠(yuǎn)超從前。
“民富國(guó)強(qiáng)，這才是實(shí)學(xué)之道的理念，同樣亦是我大明朝的偉大之處?！?
此刻國(guó)子大學(xué)之內(nèi)。
不少外來(lái)的學(xué)子四處觀賞，而在國(guó)子大學(xué)之內(nèi)的在讀學(xué)子面露笑意、面帶謙遜，不少人也都參與了招待這些外來(lái)學(xué)子的工作。
或許在接下來(lái)的一段時(shí)日，其中的不少人就有可能成為他們的同窗，成為國(guó)子大學(xué)的一份子。
但國(guó)子大學(xué)內(nèi)也并非任何一處都能夠任由外來(lái)之人四處參觀。
“抱歉，這里不能去，乃是甲等班?！?
“他們正在進(jìn)行每月一次的辯論，商討的都是我朝的國(guó)之大事?！?
丙等班還有丁等班的學(xué)子負(fù)責(zé)接待，將那些無(wú)意來(lái)到甲等班附近區(qū)域的學(xué)子友善地引導(dǎo)離開(kāi)，語(yǔ)氣和善地緩緩說(shuō)道。
所以大多數(shù)人也都還是很給面子，乖乖地退了下去。
國(guó)子大學(xué)之內(nèi)可不只是單純會(huì)講理，君子六藝還有實(shí)用的強(qiáng)身健體之術(shù)。
他們同樣擅長(zhǎng)，其秉承的自然是陸羽的理念。
雖不至于做到文可安邦定國(guó)、武可上陣殺敵，但不得不承認(rèn)的是，當(dāng)下國(guó)子大學(xué)之內(nèi)所有的夫子幾乎通通都朝著這個(gè)方向培養(yǎng)學(xué)子。
雖然培養(yǎng)的力度會(huì)逐漸加大，但培養(yǎng)出來(lái)的成果同樣分外喜人，這也成了國(guó)子大學(xué)之內(nèi)的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且直到今時(shí)今日依舊延續(xù)了下來(lái)。
此刻，甲等班之內(nèi)。
放眼望去皆都是這天地之間一等一的實(shí)學(xué)人才，甚至其中不少人已是被朝堂預(yù)定，只需要走上一個(gè)流程，參加科舉秋闈上榜，隨后便能按照之前定下的契約，在各處的實(shí)學(xué)衙門、工部、刑部、戶部、兵部之內(nèi)一展所長(zhǎng)、大有所為。
這也是國(guó)子大學(xué)和當(dāng)?shù)毓俜窖瞄T以及地方之間慢慢形成的一種默契，效果還是分外不錯(cuò)的。
“如今天下國(guó)之大事，便在今朝。此乃大勢(shì)已不可改，只有先從小事做起，或許才能在我們的努力之下一一變遷。”
于謙兄說(shuō)的話甚是在理，“當(dāng)今天下之事，盡數(shù)系于百姓民心，而實(shí)學(xué)之道的威力早已不可同日而語(yǔ)。
天下之處，哪怕是陛下也萬(wàn)萬(wàn)不可輕易變動(dòng)，否則極易引起國(guó)朝動(dòng)蕩。
而我等之人所能做的，便唯有在這實(shí)學(xué)大勢(shì)之中順勢(shì)而為，方可見(jiàn)我大明的千秋萬(wàn)代?！?
在國(guó)子大學(xué)之內(nèi)，但凡能進(jìn)入甲等班的人，個(gè)個(gè)心中自有韜略，自然都明白當(dāng)今大明的實(shí)學(xué)發(fā)展到了一種怎樣的水準(zhǔn)，所以不可能在這個(gè)核心問(wèn)題上有半分動(dòng)搖，一一都深以為然地頻頻點(diǎn)頭。
“大事乃是實(shí)學(xué)一道，可小事又有哪些？我等之人可得好好探討一下?！?
此話乃是楊榮開(kāi)口。
他面露微笑，一對(duì)略帶挑釁的目光朝于謙看去。
自古以來(lái)，文無(wú)第一、武無(wú)第二，久而久之，哪怕是甲等班之內(nèi)的一應(yīng)良才，也時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)這種爭(zhēng)論。
不過(guò)好在是良性競(jìng)爭(zhēng)，所以甲等班之內(nèi)的夫子也就選擇睜一只眼閉一只眼。
尤其是在看到于謙、楊榮，包括楊浦他們這些人的學(xué)業(yè)進(jìn)展之后，夫子們便更沒(méi)有阻攔的必要。
萬(wàn)一影響了這幾個(gè)學(xué)子日后的錦繡前程，他們一個(gè)個(gè)可是罪惡滔天、闖了大禍。
“大事乃是國(guó)之韜略，而小事自然便是各行各業(yè)及社會(huì)的發(fā)展情況?！?
于謙抿著嘴唇一笑。
楊榮卻嗤笑一聲，搖頭道：“實(shí)學(xué)乃是大事，乃是國(guó)策，可當(dāng)今天下自有其小節(jié)，正是這些小節(jié)能夠助力實(shí)學(xué)國(guó)策徐徐前進(jìn)。
不積跬步，無(wú)以至千里，若是連這些實(shí)學(xué)相關(guān)的小節(jié)都要幾分猶豫，那還有我們實(shí)學(xué)學(xué)子的發(fā)揮之處嗎？
豈不成了英雄無(wú)用武之地？
此事才是真正的不妥。
所謂千秋大業(yè)、社會(huì)各個(gè)方面，你這話實(shí)在有些形而上學(xué)、假大空了，于謙?！?
楊榮幾乎指名道姓地說(shuō)道。
于謙并不惱怒，反而嘴角帶笑，在這個(gè)話題上繼續(xù)深入探討，也愿意承認(rèn)楊榮剛才說(shuō)的那些話的確很有道理。
楊浦見(jiàn)狀同樣插了一嘴。
既然這么多人都參與進(jìn)來(lái)，有他一份又何不可？
只見(jiàn)他輕輕一笑：“實(shí)學(xué)小事，既在各行各業(yè)，同樣也在這些具體政策之中?！?
“既然楊兄和于兄二人平分秋色、互不相讓，不妨日后入了廟堂各走各路，反正無(wú)論是關(guān)注各行各業(yè)還是鉆研實(shí)學(xué)小節(jié)，都對(duì)我大明社稷有利，又何須在此刻逞這份口舌之快？”
“本就不必如此。”
楊浦站出來(lái)專門解了圍。
其他甲等班的優(yōu)秀學(xué)子聽(tīng)了后也同樣走上前來(lái)一一勸慰。
一時(shí)間，于謙和楊榮兩人自然也是無(wú)話可說(shuō)。
就當(dāng)話題即將結(jié)束之際，突然間一道身影微微起身，身影瘦小、個(gè)頭也稍稍有些矮，可他一有動(dòng)作。
幾乎瞬間，國(guó)子大學(xué)甲等班的眾人便立刻投來(lái)目光。
只因此人的身份，哪怕在甲等班的優(yōu)秀學(xué)子之內(nèi)依舊那般顯赫，想讓人忽視都極難。
“原來(lái)是陸師弟，不知師弟可曾有何高見(jiàn)？”
此話一出口。
頓時(shí)就連甲等班優(yōu)秀學(xué)子中的幾個(gè)“學(xué)霸學(xué)神”，如楊榮、楊浦、于謙，還有之前的解縉等人，也一一投來(lái)好奇的目光，面上流露出幾分若有若無(wú)的期盼之色。
陸昊乃是陸羽的子嗣，而且還是陸家的嫡長(zhǎng)子，坊間傳聞他現(xiàn)如今更是跟當(dāng)朝長(zhǎng)公主結(jié)了娃娃親。
陸昊心里面自然知曉，這并非坊間傳，而是事實(shí)。
但此刻實(shí)在沒(méi)什么太大關(guān)系。
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