調(diào)查的百般受阻，使得想要證明張浩的清白，在一時(shí)間，變得極端困難。

這種情況下，輿論的繼續(xù)發(fā)酵，是難免的事兒。

尤其是在李小曼再度被傳喚，接受了審訊之后。

“李小姐，請(qǐng)問(wèn)警方這次傳喚，是已經(jīng)確認(rèn)要嚴(yán)懲那個(gè)強(qiáng)奸犯了嗎？”

“李小姐，請(qǐng)問(wèn)警方在審訊過(guò)程中，是否對(duì)你進(jìn)行了威逼利誘？”

“李小姐，可以透露一下案件的最新進(jìn)展嗎？”

當(dāng)李小曼結(jié)束審訊，走出警署大門(mén)的一刻，就已經(jīng)被聞著味兒趕來(lái)的媒體記者們給圍住了。

包括四周的民眾們，也在拿著手機(jī)瘋狂拍攝。

在這種情況下，李小曼語(yǔ)出驚人：“警方的審訊，不存在威逼利誘的情況，只是，他們正在懷疑，是否是我誣陷了張浩，并懷疑我提供的關(guān)鍵性證據(jù)是假的，我”

說(shuō)著說(shuō)著，李小曼就開(kāi)始崩潰落淚：“我不知道他們?yōu)槭裁匆@么懷疑我”

一手惡人先告狀，外加掉小珍珠，引發(fā)了無(wú)數(shù)群眾的共鳴與憤怒。

“欺人太甚?。?！本以為包庇和特權(quán)就已經(jīng)是極致，沒(méi)想到他們竟然開(kāi)始惡人先告狀了！”

“這是想做什么？給那個(gè)強(qiáng)奸犯翻供嗎？憑什么？就因?yàn)槲覀兪桥⒆?，女孩子就該被他們欺?fù)？”

“太惡心了，真是太惡心了，都這會(huì)兒了，竟然還在想辦法保那個(gè)強(qiáng)奸犯，他的所謂的科研成果就那么重要嗎？”

“呵呵，誰(shuí)知道他的科研成果是不是自己的，這個(gè)檔口，都敢違背群眾的意志，跟群眾對(duì)著干，說(shuō)他背后沒(méi)有人，我是絕對(duì)不信的！！！”

人們都紅溫了，憤怒得歇斯底里了。

這種情況下，輿論也是進(jìn)行了新一輪的發(fā)酵?。?！

京科大，校長(zhǎng)辦公室。

“現(xiàn)在怎么辦，憤怒的學(xué)生們，沖進(jìn)張浩的宿舍，打砸了一切，并且聯(lián)名寫(xiě)請(qǐng)求信，讓我們開(kāi)除張浩?！?

學(xué)校高層，正因輿論發(fā)酵的結(jié)果，而頭疼不已。

輿論徹底爆炸了，京科大受了無(wú)妄之災(zāi)，正在受到輿論壓力的強(qiáng)力沖擊。

“絕對(duì)不能開(kāi)除，羅教授透露的消息，說(shuō)得很明白，張浩是無(wú)辜的，群眾們只是被輿論裹脅，我們絕對(duì)不能做輿論的幫兇！”

“同意，宿舍的那個(gè)鋼鐵戰(zhàn)衣，你們也看到了，張浩他是個(gè)人才，開(kāi)除這樣的人，對(duì)我們來(lái)說(shuō)絕對(duì)是莫大的損失??！”

“就算他不是人才，也不能開(kāi)除，犧牲一個(gè)無(wú)辜的人，來(lái)?yè)Q取輿論的平息，大家真的能夠心安嗎？這不是我們最高學(xué)府，應(yīng)該做出的事情?。?！”

當(dāng)前，高層中的知情者，尤其是戰(zhàn)甲事件爆發(fā)時(shí)，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，目睹了一些事情的院長(zhǎng)，教授，老師。

對(duì)開(kāi)除張浩一事，保持絕對(duì)的反對(duì)意見(jiàn)。

而且他們的意見(jiàn)，也得到了其他大部分不知情者的認(rèn)可。

最終，經(jīng)過(guò)討論，校長(zhǎng)做出了決定：“既然大部分的同志都反對(duì)開(kāi)除，而輿論又不能忽視不管，那么，就發(fā)布一個(gè)公告，先對(duì)張浩做出停課，保留學(xué)籍的處理吧，以便事態(tài)平息后，保證他的回歸。”

于是，京科大有關(guān)張浩的處理決定，迅速發(fā)布。

這個(gè)處理決定，可以說(shuō)是硬著頭皮發(fā)的，展現(xiàn)校方對(duì)此事件的態(tài)度的同時(shí)。

也注定，在事件真相揭露以前，輿論翻轉(zhuǎn)之前。

京科大要遭到，更加兇猛的沖擊。

“不是，停課保留學(xué)籍處理？什么意思？？？”

“為什么不開(kāi)除？根據(jù)校規(guī)規(guī)定，他干出的事情就該開(kāi)除的?。。?！”