孟主任的講話，暗示是我提議的——提高了我在考察團(tuán)的地位。

一路上，我一直在想：我要感謝孟主任，但是，更要感謝高小亮。

要向高小亮學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)生存與發(fā)展技巧。

他辦事周密，滴水不漏，為人處世，甘做無(wú)名英雄。

高小亮啊，高小亮，確實(shí)是個(gè)厲害角色?；厝ヒ院?，我一定要跟他結(jié)成好朋友。

難怪我的哲學(xué)王老師講，人人智力都相同，那是不可能的。有些人注定是天才。

今天一路還算順暢，不怎么堵車。不知不覺(jué)，車子已開(kāi)進(jìn)了醫(yī)院停車場(chǎng)。

葉倩倩帶我們進(jìn)醫(yī)院大廳。

突然，我聽(tīng)到有人叫我的名字。

我嚇了一跳，在大上海還有人認(rèn)識(shí)我？

再聽(tīng)，確實(shí)有人叫我。

仔細(xì)搜尋，在人群中擠出一人。

原來(lái)是我們班主任周老師。

她也來(lái)了？

我大喊：“周老師，周老師?！?

葉倩倩也發(fā)現(xiàn)了周老師，她竟然叫道：“哎，我的好媽媽也來(lái)了?！?

這時(shí)，我才向蕭市長(zhǎng)介紹了周老師。

蕭市長(zhǎng)和周老師握手，向她連連表示感謝。

周老師說(shuō)：“我還不知道小葉也陪著來(lái)了，以為只有曉東陪著市長(zhǎng)來(lái)。想一想，曉東還是不太熟悉。所以，我決定來(lái)這里等你們?！?

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“太麻煩你了?！笔捠虚L(zhǎng)對(duì)周老師再拱拱手。

有了周老師，我就吃了定心丸。

周老師說(shuō)：“為什么要過(guò)來(lái)呢，潘教授告訴我，他今天換了班，不在專家門診看病，而是在自己的工作室修改論文。我怕你們一時(shí)找不到他。”

蕭市長(zhǎng)說(shuō)：“你這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以帶出的學(xué)生相當(dāng)不錯(cuò)?！?

雖然蕭市長(zhǎng)是句客氣話，但我聽(tīng)著舒服啊。

畢業(yè)于復(fù)旦，卻對(duì)華山醫(yī)院不熟。我也是鄉(xiāng)下人進(jìn)城分不清東南西北，幸虧周老師這位救星出現(xiàn)。

周老師帶我們進(jìn)專家樓。

我也是第一次到這種地方來(lái)。

一個(gè)小院內(nèi)，非常清靜。有很多別墅一樣的二層小樓。

這個(gè)，周老師就沒(méi)向蕭市長(zhǎng)解釋了。

她應(yīng)該是考慮到一個(gè)市長(zhǎng)見(jiàn)多識(shí)廣，不必向市長(zhǎng)解釋一個(gè)專家可擁有一棟小別墅。

不料搞農(nóng)村工作出身的蕭市長(zhǎng)問(wèn)道：“這些小樓是專家們上班的地方？”

周老師愣了一下，又連忙點(diǎn)頭：“對(duì)。專家在這兒上班?！?

進(jìn)了小別墅，上二樓，進(jìn)了潘教授的辦公室。

周老師做了介紹，潘教授跟蕭市長(zhǎng)握手，然后請(qǐng)我們坐。

進(jìn)來(lái)一個(gè)助手，應(yīng)該是來(lái)拿點(diǎn)東西，突然見(jiàn)了周老師，應(yīng)該是認(rèn)識(shí)。她和周老師打招呼，又連忙泡茶。

估計(jì)她不進(jìn)來(lái)，是沒(méi)人泡茶的。

潘教授開(kāi)媽蕭市長(zhǎng)敘述病情，葉倩倩瞟我一眼——意思是市長(zhǎng)看病，我們應(yīng)該離開(kāi)。

我和葉倩倩走到外面走廊。

外面的排椅，我們倆坐在一起，聊起學(xué)校里的往事。

她身材豐滿，臉蛋漂亮，身上散出些年輕女子的體香。

我想，其實(shí)抱著她睡覺(jué)也很幸福。

不過(guò)，那只上偶爾冒出的想法，在腦袋一閃，消失了。

喜歡官場(chǎng)智斗。

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