行遠聽了我的分析，才理解這其中的奧秘。半晌才說：

“跟你在一起，我真的學(xué)到了很多知識。如果你不說出來，我還認為你在這件事上過于軟弱。”

我苦笑了一下：“一味硬剛不是強者，割草的不聽放牛的講故事，是一種智慧。

他是看中了我是蕭市長的秘書，拿我做文章，他好樹威。

我不上他的當(dāng)。他無聊，我不無聊。何況我事先向蕭市長匯報了。蕭市長也說，搬了好?！?

行遠倒吸了一口冷氣。

我苦笑了一下：“這跟下象棋一樣，我不跟他兌子。我20多歲，他60多歲，我跟他兌子干什么？”

行遠半天才說：“跟領(lǐng)導(dǎo)在一起，你的水平真的提高不少?！?

我說：“你好好干，這場風(fēng)波基本平靜了，我搬了，老秦勝利了。他也不會再找我的麻煩。我也可以靜下心來干工作。

至于你呢，這風(fēng)波平靜了，也沒人說你打牌的事情了。又到年底了，我們爭取評個先進?！?

行遠尷尬地笑道：

“我給你添麻煩了，幸而你非常理智地處理好這件事。鬧大了，對你不好，對我也不好。

只是少澤，我真的不想跟他玩了。

對我沒一點幫助，事情發(fā)生之后，他還無所謂?！?

“少澤呢，我也不想說他，以我的地位，說了也沒用。我可以跟孟主任說一次，讓孟主任跟汪校長去說。對他，我也只能如此了?！?

行遠說：“主要是少澤他媽護著他?！?

我笑道：“你知道汪校長是怎么奮斗出來的嗎？”

行遠搖搖頭。

“汪校長跟我們一樣是苦出身。少澤他媽瘋狂地愛上了汪校長。李老師家有關(guān)系，把汪校長從邊遠小學(xué)調(diào)到鄉(xiāng)里的中學(xué)，再慢慢地提拔為教導(dǎo)主任，副校長，校長。

再調(diào)到縣一中，當(dāng)教導(dǎo)主任，副校長，校長。

當(dāng)然，汪校長的發(fā)跡也不是全靠關(guān)系，他有能力，不過，當(dāng)初的發(fā)跡是借助了李老師家的關(guān)系，所以，汪校長是堂堂校長，家里卻是李老師說話算數(shù)?！?

“原來如此啊——”行遠驚嘆。

我說：“只有李旭日是個大聰明人，旭日是李老師堂侄，他跟少澤都是有限的接觸?！?

行遠反應(yīng)過來了，說道：“哦，你一說，我全懂了。難怪旭哥從不與少澤打牌?！?

我說：“也不是從不打牌。偶爾會打一點，不過，他對少澤的那幫狐朋狗黨很冷淡?！?

行遠一拍大腿：“對，你說得對。有一次，少澤帶一大班朋友去洗足。旭哥見了面，他說要出去辦事。我們洗完，少澤去結(jié)賬，他要簽字。

吧臺小姐冷冷地說，老板作了規(guī)定，任何人都不能簽字。就是他自己也一樣數(shù)錢。弄得少澤下不了臺，向我借了錢才結(jié)帳?！?

我說：“這是旭哥為了保護少澤。天天去洗，天天簽字。別人簽字，可派工作人員去單位結(jié)賬。少澤簽了字，找誰結(jié)賬？

少澤要自己結(jié)賬，他就會少帶些人去消費。你說，連親戚都嫌的人，你跟他玩在一起，有什么面子？”

行遠說：“你不說破，我真蒙在鼓里?！?

我感嘆道：“和最好的朋友在一起也要講原則。不然，做不成長久朋友?！?

我們談了很多事，行遠說：

“壞事變成好事，跟你近了，跨出門就到了你這邊，真好。這些事，你不說破，我就……”

我的手機響了，是陳少華打來的，他說：

”東哥，我娘給你帶來了一雙布鞋，她親手做的，怎么敲你的門，怎么也敲不開呢？”

“哦，你往回走500米，我出來接你?！?

放下電話，我對行遠說：“少華這個人，你可以接觸。少年靠父母，青年靠自己，結(jié)交好領(lǐng)導(dǎo)，好朋友才有用?！?

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