“先把這一句話記起來，免得你們下次不長(zhǎng)記性?！?
臺(tái)下唰唰唰地一遍記錄聲。
“下面正式談一談為什么要學(xué)習(xí)。我來開發(fā)區(qū)，發(fā)現(xiàn)好些同志不注重學(xué)習(xí)，開發(fā)區(qū)要怎么發(fā)展，一問三不知。我來了兩個(gè)多月，除了幾位主任外，很少有人跟我來聊過如何發(fā)展開發(fā)區(qū)的產(chǎn)業(yè)。
我不懂行，你們干了這么久，秉著同志之情，也可以來教教我啊?！?
臺(tái)下有輕微笑聲。
我說：“你們既不提建議，也不教我，就只好舉辦學(xué)習(xí)班。整個(gè)學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始到六月底。白天工作，一、三、五晚上學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我就作出如下要求。
一、從我做起，按時(shí)參加學(xué)習(xí)。
二、做好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)完一門課，都要舉行考試。也許有人問：是閉卷還是開卷。一句話，閉卷。
三，如果要請(qǐng)假，包括我在內(nèi)，都請(qǐng)向監(jiān)察室劉主任提前請(qǐng)假。不請(qǐng)假，就算曠課。
以上，就是關(guān)于這次全員學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律?！?
我喝了一口茶，接著說道：
“學(xué)習(xí)完了，考試也完了，你就輕松了嗎？
沒有。
大家要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合開發(fā)區(qū)實(shí)際。每個(gè)人向開發(fā)區(qū)管委會(huì)寫出一份建議書。
建議寫得好不好，意見提得中不中肯，就是年底評(píng)先進(jìn)的依據(jù)之一。你要是應(yīng)付，其他工作干得再好，年底也不能評(píng)先評(píng)優(yōu)。
為什么？
因?yàn)槟阈責(zé)o大局，只能做好你那點(diǎn)工作。你也只能永遠(yuǎn)在你那個(gè)位置上，不可大用。培訓(xùn)從十點(diǎn)開始，我就說這么多?！?
臺(tái)下響起掌聲。比原來好一點(diǎn)，但也并不熱烈。
這些人，多少有些關(guān)系才調(diào)進(jìn)開發(fā)區(qū)的，混了好幾年，談不上什么工作熱情。
有點(diǎn)小權(quán)的，以權(quán)謀私，沒有權(quán)力的，領(lǐng)導(dǎo)催一下，他就動(dòng)一下，不催不動(dòng)。
我想要大刀闊斧做點(diǎn)什么事，目前還不是時(shí)機(jī)。在這會(huì)上表個(gè)什么態(tài)，也不一定能夠落實(shí)。因?yàn)橹軙浛梢哉f沒經(jīng)他同意。
所以，我也只能就學(xué)習(xí)，講學(xué)習(xí)，抓學(xué)習(xí)紀(jì)律。
我希望在這學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)好一點(diǎn)的人才。
我講完之后，馬主任說道：
“剛才郝主任對(duì)如何學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，以及最后怎么考核做了動(dòng)員講話。希望大家認(rèn)真聽進(jìn)去，通過一個(gè)多月的時(shí)間，真正提高我們的認(rèn)知水平，促進(jìn)開發(fā)區(qū)各項(xiàng)工作的發(fā)展。
現(xiàn)在休息十分鐘，然后上第一場(chǎng)課?！?
只要聽說休息這兩個(gè)字，大家立即起身往外走。
我心想，這個(gè)單位真他媽的差勁。
在衛(wèi)生局工作，還總有一些科級(jí)干部到辦公室來提些建議。而這里呢，只等于一個(gè)差班，只要聽到下課鈴聲，大家就一齊往外涌。
這時(shí)，旭哥打電話來，說他的歌廳開始裝修了，要我過去看看。
我故意大聲地說：“沒時(shí)間，今天上午，我要聽課。”
為期一個(gè)多月的學(xué)習(xí)拉開帷幕。
除了周書記外，全員學(xué)習(xí)。
至于有多大效果，我并不抱太大的希望。能給他們啟開眼界就不錯(cuò)了。
但是，我準(zhǔn)備每次都參加，目的是什么呢？
就是別人不敢輕易請(qǐng)假。
不跟你們立點(diǎn)規(guī)矩，你們不會(huì)把我這個(gè)主任看在眼里。
也許是我敢點(diǎn)名黎琴琴，干部們都有點(diǎn)怕我。
開學(xué)第一個(gè)星期，紀(jì)律很好。
從第二個(gè)星期開始，黎琴琴有一天晚上要請(qǐng)假。
我問：“什么原因？”
她說：“那我要周書記打個(gè)電話給你?！?
說完，她撥通了周書記電話。周書記和我說了幾句，說來了一個(gè)客商，黎琴琴要過去接待。
我說：“行?！?
就這么一件事，想不到導(dǎo)火線提前拉開了……
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