再說(shuō)，充其量只有3個(gè)月的時(shí)間，到這里得罪一個(gè)人，實(shí)在不合算。

無(wú)人報(bào)名。

孫小波第一個(gè)發(fā)：

“我來(lái)主動(dòng)報(bào)名來(lái)當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)，因?yàn)楹推渌麕孜痪珠L(zhǎng)都是老朋友，跟班主任也比較熟。并且，我這個(gè)人非常想當(dāng)官?！?

大家哄笑。

少澤立即跟上：“我報(bào)名當(dāng)監(jiān)督員。我在法院工作，保證秉公辦事?！?

大家也笑。

我掃了一眼全場(chǎng)，眼神最后落在劉美玉身上。

她還是有點(diǎn)羞澀。不料衛(wèi)生局郭局長(zhǎng)說(shuō)：“我們局里也不能落后嘛，我推薦劉美玉，她歌唱得好?！?

我故意說(shuō)：“這個(gè)要考核一下，是真唱得好，還是你郭局長(zhǎng)認(rèn)為她唱得好?！?

眾人起哄。說(shuō)唱一首，唱一首。

郭局長(zhǎng)說(shuō)：“站起來(lái)唱嘛?！?

這章沒(méi)有結(jié)束，請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀！

主管上司發(fā)令，她就只好站起來(lái)，說(shuō)道：“我唱一段?！?

說(shuō)罷，唱起一首《紅梅贊》。

一段唱畢，眾人齊嚷：再唱，要就唱完整。

她只好再唱。

唱完，大家熱烈鼓掌。

我說(shuō)：“非常好。以后，我們每周要抽出時(shí)間安排一節(jié)音樂(lè)課，你教大家每周學(xué)一首新歌?！?

眾人鼓掌。

我宣布這節(jié)課大家先自由活動(dòng)，我和新推薦出來(lái)的班干部開(kāi)個(gè)會(huì)，等會(huì)再上課。

二樓有會(huì)議室，我把他們帶到一間小會(huì)議室。又叫值班老師幫我泡四杯茶來(lái)。

一會(huì)兒，值班老師馬上送了4杯茶進(jìn)來(lái)。

大家坐下，我說(shuō)：“新的班委會(huì)就成立了，我首先向大家表示祝賀，其次就分個(gè)工。

班長(zhǎng)呢，統(tǒng)籌全局。我不一定時(shí)時(shí)在教室。有時(shí)，可能一天也不會(huì)來(lái)。整個(gè)班級(jí)管理以孫局長(zhǎng)為主。

孫局長(zhǎng)要管這么多人，不一定每個(gè)人都聽(tīng)話，不排除有些人陽(yáng)奉陰違，那么就把紀(jì)律挺在前面。

班上有個(gè)照相機(jī)，我在，由我負(fù)責(zé)拍照。我不在，由汪少澤負(fù)責(zé)拍。

別人上課不能自由走動(dòng)，但少澤可以每場(chǎng)課走動(dòng)兩次，拍些照片。

劉美玉呢，你要每周上一節(jié)音樂(lè)課，教大家一節(jié)新歌。

以后，每個(gè)月舉行一次班級(jí)活動(dòng)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，你要拿方案。

過(guò)去有首歌，叫阿佤人民唱新歌，你呢，就是阿美教人唱新歌?！?

她不好意思地笑了。

我說(shuō)：“下面請(qǐng)大家發(fā)表意見(jiàn)?！?

孫局長(zhǎng)畢竟是當(dāng)局長(zhǎng)的，她談了如何管理班級(jí)的一些意見(jiàn)。

少澤說(shuō)：“我一定在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好監(jiān)督員?！?

劉美玉說(shuō)：“我回去想想?！?

散會(huì)，我到班上再宣布一下討論的結(jié)果，大家再一次鼓掌。

下午，我回到單位向張科長(zhǎng)匯報(bào)了一次，

他表?yè)P(yáng)道：“你有管理才能。三天就把事情安排得清清楚楚?！?

但是，我也不能科長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我一句就飄飄然。

有三個(gè)月呢，我到底能不能管好這個(gè)班呢？

我天天想這件事。漸漸，我又想第二個(gè)辦法，準(zhǔn)備半個(gè)月后實(shí)施。

這到底是個(gè)什么辦法呢？

下章馬上告訴你。

喜歡官場(chǎng)智斗。

_l