我陪汪校長(zhǎng)上樓，旭哥忙從后面追上來：“鑰匙還在我這里?！?
我接過鑰匙開門，請(qǐng)汪校長(zhǎng)坐，然后泡茶。
他環(huán)顧四周，說：“環(huán)境還可以嘛?！?
我把茶端給汪校長(zhǎng)，笑道：“全是托您的福，孟主任很關(guān)照我。”
兩人坐下，我給校長(zhǎng)發(fā)了一支煙，給他點(diǎn)火，自己也陪著抽一支。
吸了一口煙后，我說：
“校長(zhǎng)，我想談?wù)勛约旱南敕ā！?
汪校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭。
我說：“從某種意義上，這也是一次機(jī)會(huì)?！?
汪校長(zhǎng)問：“什么機(jī)會(huì)？”
“學(xué)生斗膽分析一下。成是機(jī)會(huì)，敗也是機(jī)會(huì)。
先說成，目前來看，蕭市長(zhǎng)的態(tài)度是同意我們提出的方案，就是不賠。
如果賠償，后患無窮。一中處在鬧市區(qū)，周圍盡是商業(yè)街。
開了賠償這個(gè)口子，以后麻煩無盡。
所以，蕭市長(zhǎng)的態(tài)度是不賠。按我提出的大家捐點(diǎn)款，大家?guī)退勒呒彝ヒ话?，再把這件事在報(bào)紙公開。
這樣，市民們會(huì)同情家長(zhǎng)，稱贊學(xué)校，說不定也會(huì)捐款。
這樣，學(xué)校贏得了名聲，能受到社會(huì)稱贊。您也會(huì)得到絕大多數(shù)教職員工的擁護(hù)。
這是第一方案?！?
汪校長(zhǎng)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我開始分析第二種情況，擰滅煙頭道：
“再說失敗。你的建議由蕭市長(zhǎng)提出來，市長(zhǎng)書記不同意，他們息事寧人。
不說學(xué)校有責(zé)任，這點(diǎn)他們絕對(duì)不會(huì)說，但是，他們要你們學(xué)校出點(diǎn)錢，這種可能性是存在的。
因?yàn)?，一中有錢，這也是眾所周知的。領(lǐng)導(dǎo)們圖簡(jiǎn)單，叫你們以幫助困難家庭為由，直接要學(xué)校捐點(diǎn)錢給學(xué)生家長(zhǎng)。這個(gè)很有可能。
學(xué)校捐點(diǎn)錢，又不要私人出，簡(jiǎn)單、快捷，事態(tài)就平息了。領(lǐng)導(dǎo)們的這種處理方式，在某種意義上更容易被人接受。
但對(duì)您來說，這叫敗。因?yàn)槟囊庖姴槐徊杉{，最后以息事寧人的方式結(jié)束?！?
汪校長(zhǎng)憤憤不平地說：
“很有可能是第二種方式，因?yàn)槔钚ｉL(zhǎng)說，前幾年，學(xué)校擴(kuò)大操場(chǎng)要拆遷一戶人家。那人跟學(xué)校鬧。
結(jié)果，當(dāng)時(shí)的市委書記也是要學(xué)校讓步。
正因?yàn)樽屃瞬?，才發(fā)生學(xué)生家長(zhǎng)打?qū)W校主意這種事。他們知道學(xué)校有錢，只要跟學(xué)校沾邊的事，當(dāng)?shù)厝罕娋托∈卖[成大事。
領(lǐng)導(dǎo)怕群眾鬧，而學(xué)校不敢和領(lǐng)導(dǎo)鬧。才導(dǎo)致今天這個(gè)局面?！?
我說：“如果按您預(yù)測(cè)的，領(lǐng)導(dǎo)采用息事寧人的方法，那您就在校務(wù)會(huì)上表態(tài)，這個(gè)事，你保留自己的意見，讓李校長(zhǎng)去處理。
這樣一來，學(xué)校教職員工必定對(duì)李校長(zhǎng)強(qiáng)烈不滿。您雖然看上去敗，但雖敗猶榮，教職員工是擁護(hù)您的。?！?
汪校長(zhǎng)長(zhǎng)嘆一聲，說道：
“你分析得不錯(cuò)。好吧，反正我盡職了，該匯報(bào)的也給蕭市長(zhǎng)匯報(bào)了?！?
我說：“那您回家休息吧?！?
我送汪校長(zhǎng)下樓，張行遠(yuǎn)跟我上樓。進(jìn)了門，他就問道：“怎么樣？”
我搖搖頭，笑道：“這些事，你不要問，問了也沒用。早點(diǎn)休息吧。我到對(duì)門坐坐?！?
敲開李老的門，他笑道：“家里來了客人？”
我含糊其詞：“走了?！?
因?yàn)楝F(xiàn)在不想和他談張行遠(yuǎn)。
他領(lǐng)我到書房，仍然是煮茶，發(fā)煙。
我笑道：“我以后一定會(huì)吸煙的?！?
他笑道：“順其自然，你不想吸，可以拒絕?！?
“現(xiàn)在嘛，有時(shí)候反而想吸一支。”
李老笑了：“證明你不是在寫文章，就是遇上麻煩事了?！?
我笑道：“我老師遇上麻煩事，請(qǐng)您分析分析?！?
望著我，故意說道：“你老師的事關(guān)你屁事，他能教你，水平肯定比你高?！?
我又笑了，說：“是這么一回事?！?
我把事情的事情起因、目前對(duì)方在學(xué)校鬧事、我和汪校長(zhǎng)找了蕭市長(zhǎng)，以及我個(gè)人如何勸汪校長(zhǎng)的，全說一遍。
李老笑道：“這就要看新來的張書記的態(tài)度如何了?！?
“你在說市長(zhǎng)的態(tài)度沒用……？”