我和行遠(yuǎn)下樓，一句話也沒(méi)說(shuō)。

走出一中，我才說(shuō)道：

“有什么檢查，你知道的就及時(shí)給校長(zhǎng)暗示一下。剛才忘記說(shuō)了，你明天有空還找一下他，約定個(gè)暗號(hào)。

比如說(shuō)當(dāng)晚有暗訪，你就給校長(zhǎng)打個(gè)電話?！?

行遠(yuǎn)問(wèn)：“明目張膽告訴他？”

我搖搖頭，說(shuō)：“約定個(gè)暗號(hào)吧。他一接通，你就說(shuō)對(duì)不起，打錯(cuò)了。其他半句話都不要說(shuō)?！?

行遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭。

我說(shuō)：“找對(duì)象是件大事。你對(duì)汪校長(zhǎng)與李老師是怎么走到一起的，不知道吧？”

行遠(yuǎn)搖頭：“一點(diǎn)也不知道。”

“回去再講給你?！?

兩人加快步伐，一路不再說(shuō)話。

到了行遠(yuǎn)宿舍，他泡了一杯茶，發(fā)一支煙給我。

我便把汪校長(zhǎng)當(dāng)小學(xué)老師，有才無(wú)處發(fā)揮。李老師家有關(guān)系，把汪校長(zhǎng)從小學(xué)調(diào)到中學(xué)，從鄉(xiāng)里中學(xué)調(diào)到縣一中。

汪校長(zhǎng)教書(shū)教得好，李老師的家人就慢慢提攜他，最后做到副校長(zhǎng)。

當(dāng)然，從副校長(zhǎng)到校長(zhǎng)，最后從秦水調(diào)到市一中，這一切都是汪自己努力的結(jié)果。

但當(dāng)時(shí)，如果不是李老師幫忙，汪校長(zhǎng)還是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。”

“啊——行遠(yuǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，馬上說(shuō)，李老師認(rèn)為汪校長(zhǎng)有出息，全是她的功勞，所以，在家里一切由她說(shuō)了算?！?

我點(diǎn)點(diǎn)頭：“事物總是一分為二。沒(méi)人幫忙，汪校長(zhǎng)沒(méi)有出息。有人幫忙，汪校長(zhǎng)也可能最終壞在李老師身上。

最好的組合就是，李老師個(gè)性好、人溫柔、又有上進(jìn)心。那才是天下最美的組合。”

行遠(yuǎn)笑笑，笑得很不自然。

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我說(shuō)：“我早就知道段婚姻，所以，我也事事注意。”

“注意什么？”

“一是師父跟我說(shuō)不要找太漂亮了的。陳秀敏曾經(jīng)給我介紹過(guò)好幾個(gè)，都是非常漂亮。

我怕壓不住啊。所以，現(xiàn)在找的喬憶蘭，我從一開(kāi)始就不牽就她。

一牽就，以后就只能聽(tīng)她的。謝燕還好吧？”

“還好，她個(gè)性比較開(kāi)朗?！?

我說(shuō)：“少澤似乎對(duì)我有點(diǎn)意見(jiàn)，你打個(gè)電話給他，和他談?wù)劶依锏那闆r。要他勸勸他媽。李老師強(qiáng)勢(shì)慣了，估計(jì)汪校長(zhǎng)說(shuō)什么，她不會(huì)聽(tīng)。讓少澤去說(shuō)，她也許聽(tīng)得進(jìn)去?！?

行遠(yuǎn)說(shuō)：“我明天打他電話?！?

“你要大膽地說(shuō)出原因，李老師愛(ài)打牌總是贏，是因?yàn)閯e人有求于她。

學(xué)生讀書(shū)，老師晉升，校外的生意人想推銷產(chǎn)品，加上李老師的技術(shù)也不錯(cuò)。所以，要少澤勸勸，也許有點(diǎn)用?！?

行遠(yuǎn)笑道：“馬克思說(shuō)，百分之百的利潤(rùn)就會(huì)讓資本家發(fā)瘋，這個(gè)豈止是百分百的利潤(rùn)，百分之千，之萬(wàn)都有可能。”

我點(diǎn)點(diǎn)頭：“就談到這里吧。”

上得樓去，已是十點(diǎn)多了。

這一夜，我沒(méi)有睡好?？偸窍耄恢贊稍趶V州打不打牌。如果他仍然打，就根本不會(huì)把這件事放在心上。

想來(lái)想去，我覺(jué)得少澤應(yīng)該會(huì)打牌，律師不和法官打牌就根本吃不開(kāi)。

不知廣州那邊的情況，比這邊好些不。

李老師這件事，我無(wú)法掌控，明天，應(yīng)該找譚軍，少華聚一聚。

不止是聚一聚。我們應(yīng)該成立一個(gè)勵(lì)志社。不勵(lì)立難成才。

喜歡官場(chǎng)智斗。

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