“我是手長衣袖短，幫不上一點(diǎn)忙。不過，我聽說汪校長馬上就找了教育局，說他有負(fù)責(zé)，自己沒打牌，但沒管好家人，請求組織處理。”

師父說：“汪這一步棋走得好。不去，組織上真會處理他。主動去了，讓組織有個對他產(chǎn)生好感。主動承擔(dān)責(zé)任嘛?！?

我說：“對。就算不是他老婆，學(xué)校的其他人打牌，他也應(yīng)該去主動擔(dān)責(zé)，主動承擔(dān)錯誤?！?

師父笑笑：“你分析問題的能力又提高了一步。人嘛，就要能屈能伸。”

師父這么說，等于肯定了我。想不到經(jīng)常跟他在一起，自己也漸漸成熟起來，還能得到他的表揚(yáng)。于是，我問道：

“就算汪校長去教育局主動承認(rèn)了錯誤，這件事，下一步，應(yīng)該怎么辦？”

師父說：“前面四個都抹掉了職務(wù)，這個李老師沒有什么職務(wù)吧？”

“學(xué)校圖書館……什么……我都記不清楚，對了，圖書館設(shè)了三個部，流通部、采編部、技術(shù)部。李老師是流通部主任?！?

師父說：“汪校長應(yīng)該馬上把他老婆的流通部主任抹掉?！?

我說：“這是個好主意，我打個電話給汪校長?！?

我打到外面房間，打電話給汪校長，現(xiàn)在還只有晚上七點(diǎn)多，估計(jì)他們開會也只剛開始。

一會兒，他才接電話。

我沒叫校長了，開口就問：“開始了吧？”

“剛開始?！?

“在會上，你要宣布抹去李老師的流通部主任一職，要毫不猶豫。”

說道。我就掛了。

弄得汪校長一頭霧水，弄不清這是張書記的指示，還是蕭書記的意思。

回到書房，我說道：

“您也知道，我是汪校長的學(xué)生，可幫不上忙。但您剛才這個建議相當(dāng)好。因?yàn)榍懊鎺讉€也是一擼到底，全免了職。

汪校長主動把她老婆的職免掉，就等同于前面幾人的處理。雖然流通部主任不算什么官職，但處理的規(guī)格相同。

感謝師父能抓住問題的核心。”

師父說：“前面的人，以后也會慢慢恢復(fù)職務(wù)?！?

“為什么呢？你的理由是……？”

師父說：“只是免職，沒有查那四個人的什么經(jīng)濟(jì)問題，作風(fēng)問題，也就是說，沒有全擼到底。

這場斗爭，就是張要排擠邵，讓邵離開四水。

邵走了，張就再一個一個啟用這四個人。

這等于先給人家一個耳光，然后再給人家?guī)讐K糖，這叫家長式教育。

你小時候也有過，做錯了事，你媽甩你幾個耳光，打得你天昏地轉(zhuǎn)。過幾天再給你幾塊糖，你就會想，我媽還是愛我的，只是我不聽話。”

我哈哈大笑，說：“確實(shí)有這種感覺?！?

師父緩緩地說：

“張只是削弱邵的勢力，邵走了，他還計(jì)較那四個人干什么？干工作就是把自己的人弄得多多的。

重新啟用后，這四個人會把張視為重生父母。”

我笑道：“這一條密訣，需要多少錢？”

師父輕輕一笑：“這不是什么密訣，古往今來，官家都是玩的這一套。今后你當(dāng)了官，也會玩這一手。冤家太多，任何人都不好過日子?！?

我和師父談得盡興，一直談到九點(diǎn)半，這時，旭哥打電話來了。

我忙問：“這么早就結(jié)束了？”

“對，我已出發(fā)到你那邊來了?！?

我對師父說：“實(shí)不相瞞，為了汪校長的事，有個人找我。”

師父點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“你不錯，學(xué)會了保護(hù)自己。不參與是對的。但暗中又在幫助你校長?！?

我說：“謝謝師父的指教?！?

回到房間，我在等待。旭哥到底會向我說些什么呢？

明天上午見。

不見不散。

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