話沒說完，蕭書記問：“你請他，還是他請你？”

我笑笑：“我高中時的班主任，他有個女兒要參加工作，上次張校長學校經邵市長批準，可以特招幾個老師，解決正式編制，我向他推薦了我班主任的女兒?！?

他才點了點頭。

半晌才說道：“做事要在政策范圍之內，不要讓人抓把柄。”

我點頭道：“市長特批，不存在違反政策?！?

他再吸了一口煙：“這件事做得妥當?！?

聊了這么一些閑話，我才引到正題上：

“張文杰校長說，姚市長要走？”

蕭書記點點頭。

我試探道：“孟秘書長當了這么久，應該可以當個副市長了吧？”

蕭書記沒有直接回答我，而是說：“每一個位子都有很多人盯著?！?

反正是親戚，我膽子大，就說：“使用反間計?！?

蕭書記盯著我。

“孟主任一向沉穩(wěn)，他主要是為邵市長服務的，邵市長對他比較滿意。要書記授意組織部門推薦其他幾個人選。最好是下面縣里的書記，縣長之類。

這個時候，邵市長就必然反對，他要提自己的人選。那么，他手下第一號大將孟主任，必然是他的首選?！?

蕭書記沒有吱聲。

我也不知道他是認同我說的，還是覺得我幼稚。

這時，凌老師推開門，說：“兩個人到了一起就是談工作。憶蘭來了?！?

蕭書記朝我揮揮手，示意我起身。

我走到外面，憶蘭正在廚房幫著揀小菜，她望了我一眼，說道：

“來啊，一起學會做家務?！?

凌老師說：“他會做什么家務？”

我笑道：“不要小看我啊，窮人家的孩子早當家?！?

憶蘭在旁邊護著我，說：“他會做。到我家還煮過魚?！?

凌老師說：“那就等會給我來煮魚?！?

我馬上進去，說道：“剖了沒有?！?

凌老師說：“昨天別人送給我的，還是活的?！?

我從旁邊的水池子觀察了一下，拎出一條，說：“四斤二兩?！?

凌老師說：“天師，你還有這手法？”

我問：“有沒有秤嘛?！?

“有彈簧秤?！?

凌老師取來彈簧，一稱，真的是四斤二兩。

她吃驚地說：“你還真有這功夫?。恳逊椒ǜ嬖V我?！?

我笑道：“其他魚，不一定準，但草魚一定準。我扣下一塊魚鱗，說：

”這片魚鱗跟樹的年輪一樣，多少個小鱗片代表一年。你們可試試?！?

憶蘭和凌老師合作，又抓出一條，我說三斤半左右，一稱，果然如此。

凌老師笑了：“下次我去買魚，老板就不能使狡了?！?

這頓飯菜，我煮的魚，很合大家的胃口。

連蕭書記都說：“還是農村里來的孩子靠得住，失了業(yè)就賣魚，生意也比別人好?！?

吃過飯，我和憶蘭告辭。

她跟著我進了宿舍。

我把門一關，就抱住她。

燈熄，凳響，喘氣聲……

其實我可以寫一萬字，但我要這本書健康地更下去啊。你們腦補一下算了。

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