我不再看書(shū)，慢慢喝茶，等著萬(wàn)舟帶來(lái)作者。

不到十分鐘，萬(wàn)舟帶來(lái)了一個(gè)個(gè)子不高，蓄著平頭的男子?？瓷先?0多歲的青年。

不過(guò)，他與傳統(tǒng)寫(xiě)文章的不同，不帶眼鏡，身體結(jié)實(shí)。

萬(wàn)舟向我介紹道：“這位就是淡有志。”

聽(tīng)到介紹后，我趕忙站起身來(lái)，微笑與他握手：“淡泊有志，好名字?。　?

他也面帶笑容地回應(yīng)道：“書(shū)記一說(shuō)就中，正是這個(gè)意思?！?

萬(wàn)舟為淡有志泡了一杯熱茶，然后又為我的杯子添滿了水。

我連忙用手向下壓了壓，熱情地招呼道：

“都別站著，請(qǐng)坐?！?

待我們都落座后，我這才開(kāi)始詢問(wèn)起淡有志的具體情況。

淡有志自我介紹說(shuō)，他畢業(yè)于秦江師范大學(xué)，畢業(yè)后便被分配到了地區(qū)一中任教。平日里，他喜歡向《蒙達(dá)日?qǐng)?bào)》的副刊投稿，而且發(fā)表的文章還不少呢。

由于他在文學(xué)方面的才華逐漸嶄露頭角，地區(qū)政協(xié)文史委正好需要一名編輯書(shū)籍的人員，于是就將他調(diào)過(guò)去了。

我聽(tīng)完他的講述后，說(shuō)道：

“嗯，我讀過(guò)你的五篇文章，雖然沒(méi)有全部讀完，但已經(jīng)能感受到其中的韻味了。

你的文章很有特點(diǎn)，有點(diǎn)像余秋雨的文化散文，尤其是對(duì)蒙達(dá)的人文、歷史和地理等方面展開(kāi)了豐富的想象，非常具有知識(shí)性、發(fā)散性和思辨性。”

他說(shuō)：“謝謝書(shū)記的表?yè)P(yáng)，離余秋雨的散文差得遠(yuǎn)。"

我說(shuō)：“不要自慚形穢，人家不過(guò)是位置站得好。本身地位高，文章一發(fā)表就受到大家的關(guān)注。你這樣文章再修改修改，把視角放寬一點(diǎn)。

放寬到什么地步呢，就是放在更廣闊的背景下，寫(xiě)出蒙達(dá)特有的地理環(huán)境，人文追求。就能更好地推介蒙達(dá)?，F(xiàn)在，我們不是要搞旅游嗎？你要為這個(gè)大局服務(wù)?！?

他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“大家都在議這個(gè)事，說(shuō)您來(lái)了，蒙達(dá)的旅游有希望了?！?

我說(shuō)：“多結(jié)合蒙達(dá)的旅游的需要，多寫(xiě)這樣的文章。我有個(gè)朋友在《秦江日?qǐng)?bào)》，現(xiàn)在是社務(wù)委員，總編室主任。下次我邀他來(lái)。介紹你們認(rèn)識(shí)。

多到省報(bào)上發(fā)展文章，不要盯著蒙達(dá)這一畝三分地?！?

他點(diǎn)頭道：“謝謝書(shū)記的指導(dǎo)?！?

我問(wèn)：“現(xiàn)在你有職務(wù)嗎？”

他笑了笑。

萬(wàn)舟說(shuō)：“你放心說(shuō)，書(shū)記喜歡聽(tīng)真話?！?

他才鼓起勇氣說(shuō)道：“現(xiàn)在是副科級(jí)?！?

我問(wèn)：“去了幾年？”

“五六年了。”

“哦，政協(xié)解決職務(wù)應(yīng)該比較容易嘛?！?

他說(shuō)：“寫(xiě)文章的沒(méi)人真正關(guān)心，我去了五六年了，領(lǐng)導(dǎo)就是要我寫(xiě)文章編書(shū)，工作年年是先進(jìn)，但提拔沒(méi)我的份。

比我后來(lái)進(jìn)去的都是正科級(jí)了。還有人說(shuō)我最舒服，坐在家里寫(xiě)寫(xiě)文章，還有稿費(fèi)。因?yàn)槲覀兠科槐緯?shū)，作者有小量稿費(fèi)?！?

我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后笑道：

“我們就是見(jiàn)見(jiàn)面。還是一句話，多寫(xiě)寫(xiě)蒙達(dá)的山和水，人文歷史。為蒙達(dá)的旅游多造聲勢(shì)?！?

他說(shuō)：“好的，一定按書(shū)記的指示去做?！?

我站起來(lái)，說(shuō)道：“不多聊了，等會(huì)我還和隆書(shū)記要談工作。”

他馬上站起來(lái)和我握手。

方舟隨他一起走了。

我想，這樣的人一定要用。把他放到旅游局去。人啊，不放到合適的崗位，就沒(méi)有一點(diǎn)用處。

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