“上面寫著什么呀？”

“去叫寫書信的先生過來念一下?！?

這個(gè)時(shí)代大部分人都沒機(jī)會(huì)讀書，上學(xué)需要付學(xué)費(fèi)，那可是好大一筆錢。而且也沒什么科舉考試，都是推薦舉薦的。所以老百姓中，會(huì)認(rèn)字的沒幾個(gè)。

專門替人寫信的先生過來了，對(duì)著紙看。

旁邊的人急了，催促著：“先生，你倒是說呀，上面寫著什么！”

“不急，不急啊~”先生摸了摸山羊胡子，瞇著眼睛：“這字寫得還真是好……”

“誰讓你看字呀，寫得是什么？”四周的人心癢癢的，都快抓耳撓腮了。

“上面寫著，縣主要辦義學(xué)?！痹谝黄@呼聲中，先生搖頭晃腦地念起來：“凡年滿五至廿歲者，皆可旁聽。每月評(píng)三名最優(yōu)者，獎(jiǎng)勵(lì)筆墨簡……”

很快就傳遍了整個(gè)縣城，有空就議論，茶余飯后、甚至躺著煩熱也議論。

特別是端著碗吃飯時(shí)，往往都是夫妻在說。

“孩子爹，要不叫俺家狗子也去聽聽?！?

“胡說什么呀，飯都快吃不上了，穿著破衣去聽課？”

“都寫著呢，衣可破但須洗凈，男女不限，我都想去聽課認(rèn)字呢！”

“就你？消停點(diǎn)吧，你去聽課，這活誰來干？就讓狗子去聽吧，認(rèn)二字也好?！?

速度也快，三日后這原本停車馬的死胡同上空，拉上一層油布。最里面放著一張席子和案牘。

早上到了時(shí)間，一群孩子開開心心跑來了。

在胡同口有家奴，一一看過這些孩子衣服和手臉干凈后，放進(jìn)去。里面一個(gè)家奴則指揮著這些孩子按照次序在地上鋪著的草席上坐好。

等人差不多了，鐘朔出來，坐在師位上，開始教課。

寫著字的竹簡輪流傳遞，而在外面經(jīng)過的人，時(shí)常能聽到里面孩子讀書聲。

孩子學(xué)完后，好學(xué)的就拿著棍子在地上寫字：“這是田字，這是山字?！?

這可把大字可能都不識(shí)一個(gè)的大人給樂壞了，連說讀書好。

“縣主，請(qǐng)用！”一杯茶端來了。靜兒暗暗犯嘀咕，這種熱水直接泡茶葉的水，好喝嗎？

希寧趕緊拿過，吹了吹上面還漂浮著的茶葉，輕抿了口……嗯，不錯(cuò)，雖然還有點(diǎn)差距，但至少能喝了。比起那些加了鹽的抹茶粉湯，這個(gè)好喝多了。

喝了一半，去續(xù)水。希寧很是滿足地靠在軟枕上，聽著旁邊歌姬唱曲，拿起這次采辦來的貨物清單看著，勞逸結(jié)合，苦樂相交，這才是人生。

中秋過后，王大小姐要出嫁了！

希寧自然作為上賓要出席，她倒是挺有興趣的，每個(gè)時(shí)代和位面的風(fēng)俗習(xí)慣都有不同，正好看看這里的。_c