兩輪免稅，花海綿延。
淮陰武堂。
御賜牌匾龍飛鳳舞，金光燦爛。
陳杰昌高舉拳頭，五指張開：“暫時(shí)解散，自由活動(dòng)！”
“吼！”
十?dāng)?shù)人的小班轟然散開，站樁的癱坐在地，去尋兩口茶湯喝。
更多的跑去武堂中央，此時(shí)此刻屋子前聚攏不少人排隊(duì)，人頭攢動(dòng)。
三月末，兩京武堂武院大改革。
其一為學(xué)制，從皮肉骨血四關(guān)的五個(gè)年級，正式衍生到包括奔馬前中后三境的六七八高年級，以及奔馬極境沖刺狼煙的九年級。
狼煙之上，不再由學(xué)院教導(dǎo)，而是積分貢獻(xiàn)制。
許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，奔馬武師都算小老爺，重來當(dāng)學(xué)生多有幾分尷尬，狼煙更不用說。
這等層次除非正式收徒傳絕學(xué)，否則武堂教不了什么，故而直接來當(dāng)教習(xí)！
一來以教學(xué)質(zhì)量換取積分，積分換取觀想圖觀摩機(jī)會，亦或其它武學(xué)資源，收獲比府衙少，但比府衙輕松。
二來緩解武堂教學(xué)壓力，地方財(cái)政壓力，類似于留校輔導(dǎo)員，“以工代賑”。
變革一出。
楊東雄如今也是甩手掌柜，多是徐子帥忙的腳不沾地。
包括四月份到來的觀想圖，需要專門場地和守衛(wèi)，免得讓人偷去。
今天是觀想圖第一次開放。
大家對這新東西好奇的緊。
尤其獲知消息，四大武堂，當(dāng)世唯一超品觀想圖，就在淮陰武堂！
每每提及，與有榮焉！
徐子帥覺察學(xué)生情緒，昨天半夜趁機(jī)往觀想堂外的巨石上刻字。
“今天我以母校為榮，明天母校以我為傲！”
塵土低揚(yáng)。
“翰文，你準(zhǔn)備先看哪個(gè)？觀想圖三天只能看一次，一次看一幅?！?
“當(dāng)然是斬蛟！”
“我聽說心猿也不錯(cuò)錘煉體魄比斬蛟、蒼龍更好，比較適合我?！?
熊毅恒、杜翰文、金小玉姿態(tài)各異的站在隊(duì)伍前方，氣勢昂揚(yáng)，大聲討論，引發(fā)好一陣羨慕。
自打三人陪同興義侯去往帝都，儼然同普通學(xué)生隔了一層可悲的厚障壁。
聊上兩句，動(dòng)輒帝都如何，各大特色小吃如數(shù)家珍。
吃個(gè)水果，都能意興闌珊，說一句不如興義侯的家養(yǎng)刺猬，陷入某種懷念出生入死戰(zhàn)友的表情。
今日更是跳過學(xué)生選拔，先一步嘗鮮，任意觀想圖皆可擇一觀摩，不僅如此，只要他們還在學(xué)院，每三天都能看一次，待遇拉滿，聽說幾個(gè)府衙都來尋人，只要畢業(yè)，即刻入職，品級從優(yōu)，每天情書收到手軟。
牙都咬碎了！
“興義伯！”
人群中忽有驚呼。
眾人隨之抬頭。
天空之中，一條赤龍呼嘯而來！
標(biāo)志性的座駕，沒有人不認(rèn)識。
“孤陋寡聞，要叫興義侯！興義伯都是什么時(shí)候的老黃歷了?！?
“興義侯怎么來了？什么情況？”
赤龍變作龍血馬，塵土輕揚(yáng)，華麗車廂穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
“阿水！怎么今天來，不說要去巡視淮江么？來看觀想圖？”向長松從里屋走出。
“明天啟程，今天我來領(lǐng)人報(bào)名！”
“嗯？”向長松驚奇，“你領(lǐng)報(bào)名？”
湊近“偷聽”學(xué)生一片嘩然。
“！??！”
興義侯領(lǐng)報(bào)名？
這丫是哪位皇子來武堂？來為武堂背書站臺？
陳順從車廂里跳出。
平平無奇。
真人不露相，稍作思索，學(xué)生們眼睛一瞇。
難不成……
微服私訪？白龍魚服？
倒是陳杰昌、李立波等人一眼認(rèn)出，順子！
全是義興鎮(zhèn)人，常撞一起，誰不認(rèn)識誰。
昔日義興鎮(zhèn)攏共一千多號人，陳姓居多，陳杰昌和陳慶江算本家呢，往上數(shù)幾代，都是一家人。
“難怪，算算歲數(shù)，順子也有十四五，誒，日子過得真快?！崩盍⒉ǜ锌?。
“哦，有印象！”歷經(jīng)久遠(yuǎn)的思索，向長松回想到梁渠拜師前，打聽到的事跡，“行，我來登記！好久沒干這活了。”
“有勞師兄！”
“這會客氣？”
“嘿，晚上一塊上浪云樓？”
“改天吧，最近太忙……”
梁渠領(lǐng)陳順，流程同以前大差不差，他當(dāng)年只交一個(gè)最低檔，如今直接給順子拉滿，每月丹藥、藥湯、藥浴一個(gè)不少，只是選寢室的時(shí)候，沒有選最好的二人寢，而是改成四人。
二人容錯(cuò)率有點(diǎn)低，不利于拓展社交，四人正好，不多不少。
“師兄，四人寢冊頁都拿出來，順子，書院有沒有認(rèn)識的人？都是同齡，應(yīng)該有不少和你差不多時(shí)間入學(xué)的吧？”
“可以選嗎？”陳順瞪大眼。
“當(dāng)然能，一個(gè)寢室而已?！?
聽到梁渠的話，向長松翻個(gè)白眼，懶得反駁。
陳順一頁一頁翻動(dòng)，最后選中一個(gè)熟人寢室，倒不用調(diào)整，全差不多時(shí)間來，恰有空缺。
“一年級……教習(xí)給你排陳杰昌和李立波吧，你們正好同鄉(xiāng)?！毕蜷L松拉開檔案。
“嗯嗯?！标愴樳B連點(diǎn)頭。
本來他有幾分害怕的，好幾千人的學(xué)堂，全不熟悉，結(jié)果一進(jìn)來，教習(xí)同學(xué)室友，全是熟人嘛！
啪！
向長松蓋好章，歸理檔案，發(fā)放木牌。
“完事，走?！绷呵持覆迦肽九茠炖K，旋轉(zhuǎn)幾圈，“帶你去熟悉熟悉武堂！”
“呵?！毕蜷L松嘲笑，“你帶人熟悉？自己來過幾趟，領(lǐng)得明白么？知道澡堂在哪，廁所在哪，寢室在哪？”
致命三連。
“額……那師兄來吧?！绷呵Q個(gè)話題，“有沒有和順子差不多水平的學(xué)生，來都來了，今天我給學(xué)生上堂課。”
“呦，行啊，興義侯要上課，求之不得，馬上安排！阿文阿武！”向長松喚來兩個(gè)學(xué)生。
不消片刻。
武堂轟動(dòng)。
沃日！
興義侯代一節(jié)課。
丫到底是哪個(gè)皇子！
熊毅恒、杜翰文、金小玉心頭一沉，兩相對視。
武堂最受器重，教習(xí)的心頭寶地位受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)！
(本章完)_c