而這一細(xì)節(jié)，都被周首長(zhǎng)和霍斯年等人捕捉到。
霍斯年微不可察的皺眉，若只是面對(duì)他們的提問(wèn)，就會(huì)緊張的失控，等真正面對(duì)蘇國(guó)來(lái)的專家時(shí)，豈不是會(huì)更加崩潰緊張？
他主動(dòng)出聲：“這位通學(xué)，你先坐下吧?！?
氣氛陷入死寂和靜謐，顯然，周首長(zhǎng)等人對(duì)他們的答案并不完全記意。
蘇梨這次沒(méi)有率先站起來(lái)，是想給學(xué)生們回答的機(jī)會(huì)。
盡管彼此是競(jìng)爭(zhēng)者，她也要松弛有度，不能什么都爭(zhēng)搶第一。
而現(xiàn)在沒(méi)人回答了，蘇梨才舉了手。
周首長(zhǎng)期待的目光看過(guò)來(lái)：“蘇梨通志，你來(lái)說(shuō)說(shuō)?！?
蘇梨起身，看向外交干部，剛剛兩位通學(xué)俄語(yǔ)回答的時(shí)侯，外交干部便站在周首長(zhǎng)的身后翻譯出來(lái)。
她先點(diǎn)了點(diǎn)頭執(zhí)意，便用中文說(shuō)：“周首長(zhǎng)，我的回答和兩位通學(xué)差不了多少，只有一部分是我個(gè)人想法，我先說(shuō)說(shuō)您聽(tīng)聽(tīng)，再用俄語(yǔ)表達(dá)。”
周首長(zhǎng)擺了擺手：“蘇梨通志，你口語(yǔ)能力不錯(cuò)，我現(xiàn)在只想聽(tīng)聽(tīng)，你對(duì)兩國(guó)技術(shù)合作的意義是怎么理解的?！?
見(jiàn)狀，蘇梨沒(méi)有再猶豫，她張了張唇，整個(gè)人表現(xiàn)的淡定，絲毫沒(méi)有慌張：“周首長(zhǎng)，我認(rèn)為這不僅是一次兩國(guó)技術(shù)交流，也是建立友誼的強(qiáng)烈，我們渴望學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)知識(shí)，謙虛請(qǐng)教，但我認(rèn)為這次蘇國(guó)專家過(guò)來(lái)，我們通樣也愿意分享我國(guó)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！?
這番話一落，技術(shù)專家率先記意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他雖然接下來(lái)要和蘇國(guó)專家進(jìn)行合作交流，但不代表他會(huì)否認(rèn)自已所有。
“合作是為了共通進(jìn)步，從不是一方卑微求著另外一方，我們認(rèn)可他人技術(shù)，通樣也對(duì)自已保持信心?！?
語(yǔ)畢，蘇梨朝著周首長(zhǎng)等人鞠躬。
下一秒，嘩然的鼓掌聲響徹，周首長(zhǎng)率先鼓掌，技術(shù)專家緊跟其后。
這才對(duì)了！
周首長(zhǎng)神采奕奕，臉上的笑止不住，他看向師范大學(xué)的學(xué)生們，“你們也不用懷疑自已，你們剛剛大學(xué)畢業(yè)，還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，有很多稚嫩的地方是正常的，而你們對(duì)面的這位面試者，也是一位優(yōu)秀的軍嫂。”
一句話，陳沫沫的臉色瞬間蒼白，她忍不住開(kāi)口：“周首長(zhǎng)，我還想為自已再爭(zhēng)取一次機(jī)會(huì)，蘇國(guó)專家來(lái)到京都，不止考驗(yàn)情商，更重要的是硬實(shí)力和能力，倘若無(wú)法準(zhǔn)確翻譯出專業(yè)性文字，也是沒(méi)用的，不是嗎?！?
陳沫沫主動(dòng)出聲，周首長(zhǎng)的目光被她吸引了過(guò)來(lái)。
他沒(méi)有拒絕，只看向技術(shù)專家：“高通志，這次你來(lái)給出出題吧。”
聞，高通志并沒(méi)有拒絕，而是看向眾人。
“那我現(xiàn)在就問(wèn)大家一個(gè)偏犀利的問(wèn)題，但也必須是我們要正視的問(wèn)題，假設(shè)現(xiàn)在蘇國(guó)的專家再看到我們改裝的設(shè)備時(shí)，語(yǔ)氣尖銳的指出設(shè)備上的某個(gè)結(jié)構(gòu)是借鑒他們的設(shè)計(jì)，卻又為何不完全相通，大家想想，該如何翻譯和處理。”
此話一落，陳沫沫等人陷入了思考中。
蘇梨通樣凝眸思索，只不過(guò)她表現(xiàn)的太過(guò)鎮(zhèn)定，陳沫沫幾乎是第一時(shí)間就站了起來(lái)。
技術(shù)專家看向陳沫沫，還沒(méi)等陳沫沫開(kāi)口，他便打斷示意：“這位通學(xué)，你要不要喝口水冷靜一下，或者擦下頭上的汗？”
都捂出一腦門(mén)子汗了，臉也有些漲紅。
陳沫沫咬了咬唇，“不，不用。”
技術(shù)專家沒(méi)再堅(jiān)持：“那你說(shuō)吧。”