在指揮部里，坐在里面看著山上傳回來(lái)的實(shí)時(shí)畫(huà)面，陳建有些驚訝的看著屏幕。

“陳參，你怎么了？”

另外幾個(gè)人扭頭看著陳建疑惑地問(wèn)道。

“把這個(gè)醫(yī)生的資料調(diào)出來(lái)給我！”

陳建指著屏幕上的溫初。

他需要看看自已是不是認(rèn)錯(cuò)人了。

“是！”

一分鐘后，立馬有人將溫初的資料遞給了陳建。

“溫初，華國(guó)第一軍醫(yī)大學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)研究生？”

陳建皺著眉看著上面的資料。

“陳參，有什么問(wèn)題嗎？”軍醫(yī)大學(xué)的副校長(zhǎng)看著陳建問(wèn)道。

“應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)啊，溫初，應(yīng)該是她啊，這怎么成軍醫(yī)了？”陳建的腦子一片混亂。

他拿出手機(jī)走出去打了個(gè)電話(huà)，回來(lái)后繼續(xù)坐在椅子上看著溫初的資料。

“溫初，她是怎么入學(xué)的？”

陳建看著副校長(zhǎng)問(wèn)道。

“溫初，這孩子我印象非常深?！?

“她入學(xué)的時(shí)侯，其實(shí)已經(jīng)是博士生了。”

“但是她在京市大學(xué)讀的設(shè)計(jì)系博士。”

“我們查過(guò)她，她四年前去過(guò)f國(guó)支援，后來(lái)突然從f國(guó)回來(lái)了?！?

“回了京市大學(xué)主動(dòng)退學(xué)，然后來(lái)申請(qǐng)我們學(xué)校的臨床醫(yī)學(xué)。”

“我和校長(zhǎng)親自見(jiàn)的她，這孩子在m國(guó)讀的書(shū)，她二十一歲的時(shí)侯，就是設(shè)計(jì)系和武器系統(tǒng)與工程專(zhuān)業(yè)的雙碩士學(xué)位?！?

“她是我們破格錄取的學(xué)生?！?

“她本來(lái)應(yīng)該沒(méi)有軍籍的?！?

“但是她政審結(jié)束后，我們將她的情況上報(bào)了，所以她以軍校標(biāo)準(zhǔn)錄取的?！?

“入學(xué)后，她將在m國(guó)學(xué)習(xí)和研究武器專(zhuān)業(yè)的東西，毫無(wú)保留的交給了學(xué)校。

“她在校期間非常的優(yōu)秀，你看她現(xiàn)在雖然是研究生，但是她腦子里的知識(shí)儲(chǔ)備量和臨床上，她比正常研究生要強(qiáng)一倍。”

“所以她才有了來(lái)演習(xí)的資格?！?

副院長(zhǎng)把自已知道的，全部講給了陳建。

“果然沒(méi)錯(cuò)，溫初！”

陳建聽(tīng)完了這些后，鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“陳參，你認(rèn)識(shí)這孩子？”

副校長(zhǎng)指著溫初的資料問(wèn)道。

“認(rèn)識(shí)！”

陳建點(diǎn)了點(diǎn)頭。

很快，指揮部的門(mén)口走進(jìn)來(lái)了一個(gè)人。

里面的人紛紛起身朝著來(lái)人敬禮。

“林司令！”是林震來(lái)了。

“老陳，你說(shuō)溫初在演習(xí)的隊(duì)伍里？”

林震看著陳建問(wèn)道。

“來(lái)，林司令，過(guò)來(lái)看?！?

陳建將剛才溫初動(dòng)手的視頻回放給了林震。

“沒(méi)錯(cuò)，是溫初這丫頭！”

“她怎么在這里？”

林震記得溫初根本不是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，也不是醫(yī)生。

“你看看這份資料。”陳建將溫初的資料和剛才了解到的消息都告訴了林震。

林震看完后，抬頭看向了傳回來(lái)的實(shí)時(shí)監(jiān)控。

里面的溫初正坐在地上休息，而司霆正坐在離溫初不遠(yuǎn)處的地方看著她。

“溫初這丫頭，肯定是四年前在司霆這臭小子那里受了委屈，所以才突然回國(guó)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的！”

林震猜了個(gè)大概。

“我就說(shuō)嘛，結(jié)婚申請(qǐng)都給他們倆批下來(lái)了！怎么就沒(méi)動(dòng)靜了！”

“原來(lái)是把人家氣跑了?！?

林震笑著說(shuō)道。

“這......？”

指揮部里的人都聽(tīng)得迷迷糊糊的，什么意思？