那邊，王主任在結束與陸搖的通話后，不敢耽擱，立刻來到了雷鵬飛的辦公室，將了解到的情況，一五一十地做了匯報。

雷鵬飛坐在寬大的辦公椅后，手指輕輕敲擊著光滑的紅木桌面，臉上看不出什么表情。

他讓人送來陸搖的作業(yè)，被李美英批了“不及格”的作業(yè)，紅色的叉和評語異常刺眼。

“李教授論文造假？”雷鵬飛重復了一遍這個詞，看向王主任，“他是怎么說的？具體指什么？”

“陸搖說，是李教授過去的一篇碩士學位論文，李教授的反應這么大，那應該是被陸搖找到了七寸。”王主任說道。

雷鵬飛沒有馬上說話。他拿起陸搖的作業(yè)，又仔細看了幾眼。文章條理清晰，結合實例，提出的建議也有一定操作性，雖然談不上多么出彩，但絕對不至于“不及格”，更談不上“華而不實、脫離實際”。李美英這個評分，帶著明顯的主觀惡意。

“這個陸搖……”雷鵬飛放下作業(yè)，靠在椅背上，緩緩說道，“真是能惹事啊。一個人，把兩個人的政治生涯都給影響了。”

王主任心頭一跳，小心地問：“雷校長，你這話的意思是？”

雷鵬飛意識到自己說漏了嘴，擺了擺手，沒有深入解釋。他指的是李美英和劉建明。

“李教授那邊，醫(yī)院有消息了嗎？”雷鵬飛轉移了話題。

“剛聯(lián)系過，還在路上，沒到醫(yī)院。據同去的老師說，意識不太清醒，血壓很高，具體情況要等檢查。”王主任回答。

雷鵬飛點了點頭，手指繼續(xù)敲著桌面，陷入了沉思?，F(xiàn)在事情有點棘手。李美英暈倒，肯定要調查原因。

但無論是哪種原因，對黨校的聲譽都不是好事。堂堂省委黨校，教授被學員“氣暈”，還涉及學術爭議，傳出去就是丑聞。

“王主任，”雷鵬飛終于開口，聲音沉穩(wěn)，帶著決策者的果斷，“李教授那邊，你親自跟進，一有確切消息馬上告訴我。在事情沒有調查清楚之前，對陸搖說的‘論文造假’這個說法，要暫時保密?！?

“我明白，雷校長。”王主任點頭，她知道這是要控制影響。

“另外，”雷鵬飛指了指桌上陸搖的作業(yè)，“這份作業(yè)，你找其他相關專業(yè)的教授，匿名重新評審一下，看看應該是什么等級。記住，要匿名，客觀評價。”

“是。”王主任心領神會。

“至于陸搖，”雷鵬飛頓了頓，“告訴他，保持冷靜，不要對外亂說，尤其是，如果要面對對媒體的話?！?

“好的，雷校長。”王主任應下，猶豫了一下，又問：“那……李教授的課怎么辦？如果她短期內無法上課的話?！?

雷鵬飛揉了揉眉心，這是個現(xiàn)實問題。李美英是這門課的主講教師，她倒了，課不能停。

“先把她的課件和資料發(fā)給學員自學?！崩座i飛做出了決定，“這門課……如果李教授確實無法繼續(xù)授課，就通知學員，課程以提交學習心得的形式考核，只要認真完成，都算通過。盡量淡化影響，確保培訓班正常進行，順利結業(yè)?！?

他這話的意思很明確，黨校不能因為一個教授和學員的沖突，影響整個培訓班的安排和聲譽。

王主任明白了雷鵬飛的潛臺詞——息事寧人，盡快平息風波。這也是最符合黨校利益的做法。

“我明白了，雷校長，我這就去安排?！蓖踔魅握f完，見雷鵬飛沒有其他指示，便輕輕退出了辦公室，小心地帶上了門。_l