酒過(guò)三巡，林逸這樣自然是不能騎車回去，這只是陸家父女這樣認(rèn)為，可是林逸自己卻清楚，那點(diǎn)酒，他稍稍用點(diǎn)真氣就能逼出體外了。
但是他現(xiàn)在沒(méi)有這么做，陸校長(zhǎng)太精明，就算現(xiàn)在有點(diǎn)醉，但是還是能發(fā)現(xiàn)端倪。
“張老師，你醉了，不能騎車，在客房睡一覺(jué)再走?！标懶ｉL(zhǎng)說(shuō)道。
“那正好了，我也困了，正好休息一下?！绷忠輿](méi)有推辭說(shuō)道。
客房里，林逸剛剛躺在床上，門就被敲響了。
“進(jìn)來(lái)?！绷忠荻疾挥脝?wèn)是誰(shuí)的，就知道是陸校長(zhǎng)。
在陸家，除了他們父女還會(huì)有誰(shuí)來(lái)找他，陸若曦會(huì)這么溫柔的敲他的門嗎？
不會(huì)，為什么，因?yàn)閴焊懭絷鼐筒粫?huì)來(lái)找他，除了陸校長(zhǎng)還會(huì)有誰(shuí)。
“張老師，沒(méi)有打擾你休息吧?！标懶ｉL(zhǎng)笑的一臉溫和，剛剛的酒氣也驅(qū)散了不少，想必是喝了醒酒茶什么的。
他可是醫(yī)科大學(xué)的校長(zhǎng)，不可否認(rèn)，學(xué)校里的能人還是很多的，配制點(diǎn)醒酒茶送給校長(zhǎng)，那也是正常的事情。
“陸校長(zhǎng)說(shuō)笑了，您是領(lǐng)導(dǎo)，哪有領(lǐng)導(dǎo)打擾下屬一說(shuō)。”林逸說(shuō)笑道。
陸校長(zhǎng)擺擺手，“在家里哪里有什么領(lǐng)導(dǎo)，你是客人，我是主人，你是醫(yī)生，我是病患的家屬?！?
林逸聽(tīng)到陸校長(zhǎng)語(yǔ)氣誠(chéng)懇，直道：“校長(zhǎng)，你來(lái)找我是想對(duì)我說(shuō)什么？”
之前陸校長(zhǎng)做的那些事情，林逸可以睜只眼閉只眼，但是心里畢竟跟他還是有隔閡的，就算在飯桌上吃的歡，但是不過(guò)是逢場(chǎng)作戲罷了。
“張老師，有些事情我是沒(méi)辦法，希望你能見(jiàn)諒，不過(guò)我從沒(méi)有想過(guò)要害你，這一點(diǎn)希望你知道。”
“陸校長(zhǎng)指的什么呢？我怎么聽(tīng)不懂？希望我見(jiàn)諒這話又是從何說(shuō)起呢？”林逸假裝疑惑道。
陸校長(zhǎng)輕笑了兩聲，并不在意林逸的裝糊涂。
“張老師你心里有氣我明白，我的確不該事先不跟你商量就利用了你，但是你也不能不承認(rèn)，如果我不搞一些小動(dòng)作，王副校長(zhǎng)恐怕更加囂張，那樣真的是你愿意看到的？”
“你承認(rèn)利用我了？”林逸嘴角微勾了勾，只是眸子里并沒(méi)有笑意。
任誰(shuí)被人利用了也笑不出來(lái)吧，而且這個(gè)人還告訴他，他很無(wú)奈，別無(wú)選擇。
“是，我承認(rèn)，我可以跟你道歉。只是我必須這么做，這兩年王副校長(zhǎng)的勢(shì)力越發(fā)的大了，說(shuō)不定過(guò)兩年我這個(gè)校長(zhǎng)的位置都是他的了。我不在乎這個(gè)校長(zhǎng)的位置，但是我在乎他會(huì)搞垮學(xué)校?！?
“你怎么知道他當(dāng)了校長(zhǎng)就會(huì)搞垮學(xué)校？我沒(méi)有見(jiàn)到學(xué)?，F(xiàn)在有什么值得學(xué)生自豪的地方，你怎么又能保證，王副校長(zhǎng)當(dāng)了校長(zhǎng)就比你差呢？”林逸譏誚道。
他們都沒(méi)有在飯桌上說(shuō)這個(gè)話題，都是因?yàn)椴幌氘?dāng)著陸若曦的面談?wù)撨@些事情。
陸若曦是單純，不代表她是傻子，真的說(shuō)出來(lái)，她還能不明白這里面的這些事情？
“或許吧，但是這樣的人當(dāng)上了校長(zhǎng)，對(duì)老師們未必就是好事。我不希望以前的事情再次重演?！标懶ｉL(zhǎng)說(shuō)道。
“校長(zhǎng)指的是什么呢？是指在我之前的莫老師被冤枉的那件事？”
“你知道？”陸校長(zhǎng)驚訝道。
“偶爾聽(tīng)學(xué)生提起過(guò)，王一鵬設(shè)計(jì)陷害了莫老師，讓他被迫離開(kāi)了學(xué)校?！?
這事還是王海告訴他的，確實(shí)挺讓人同情的，只是既然陸校長(zhǎng)知道莫老師是被冤枉的，怎么沒(méi)有想到辦法幫他？
“你肯定奇怪我怎么沒(méi)有幫他？”陸校長(zhǎng)苦笑。
“陸校長(zhǎng)，你是要跟我解釋什么嗎？”
“我不是解釋，我只是想找個(gè)人聊聊?！标懶ｉL(zhǎng)說(shuō)道。
“我洗耳恭聽(tīng)?！?
直到現(xiàn)在，林逸對(duì)陸校長(zhǎng)和王副校長(zhǎng)的印象差不多，都是玩弄手段的人。
或許聽(tīng)過(guò)他說(shuō)的，他會(huì)對(duì)他改變看法也不一定。
林逸就當(dāng)無(wú)事聽(tīng)故事了。
“其實(shí)張老師，我很好奇你來(lái)這里是干什么的？”陸校長(zhǎng)并沒(méi)有馬上開(kāi)始講，而是問(wèn)道。
“抱歉，這個(gè)我不能說(shuō)?！?
“看來(lái)我的猜測(cè)是對(duì)的，你不是一個(gè)老師。只是用老師來(lái)偽裝而已。”
“陸校長(zhǎng)何以見(jiàn)得？怎么就看出我不是老師？”
不知道是不是因?yàn)榫频脑?，今天的陸校長(zhǎng)不像平時(shí)那么藏得深，倒是有幾分知己的味道。