“我當(dāng)然不怕，不然怎么會(huì)來(lái)這里?！睂幚蠋熓莻€(gè)很溫和的人，他并不想其他的老師整天板著臉，相反，他很溫和，可是卻也對(duì)誰(shuí)都保持距離感，林逸是個(gè)例外。
林逸不知道為什么寧老師對(duì)他特殊，他抱著絕對(duì)不透漏自己的秘密的宗旨，扮演好自己的角色。
他現(xiàn)在是個(gè)孩子，孩子說(shuō)話辦事有時(shí)候并不需要注意分寸，這就是他的優(yōu)勢(shì)。
“老師不怕，我也不怕。”林逸笑了，他的話引起旁邊一個(gè)桌上女孩的嗤笑，除了林逸，那個(gè)女孩是這個(gè)店里唯一的孩子。
女孩長(zhǎng)得粉雕玉琢，頭發(fā)是棕色的，樣貌確實(shí)典型的東方人，也不知道她的那聲嗤笑是什么意思，林逸也不會(huì)去跟一個(gè)小女孩計(jì)較，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
林逸都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)了，寧老師一個(gè)大人自然也沒(méi)有理由去跟一個(gè)小女孩較真。
兩人的麻辣燙很快上來(lái)，林逸咽了咽口水，這一個(gè)月在學(xué)校里可真算得上是吃的清淡了，誰(shuí)讓他窮呢，他沒(méi)錢(qián)，只能學(xué)校安排什么他吃什么。
除了饅頭，他的菜也就是大白菜，他在想，他是不是該去哪里找點(diǎn)錢(qián)？
今天他會(huì)跟著寧老師出來(lái)，還有一個(gè)很重要的目的，就是寧老師說(shuō)的能賺錢(qián)的辦法。
一大一小兩帥哥吃著麻辣燙，誰(shuí)也沒(méi)有去說(shuō)話，寧老師還很體貼的給林逸叫了瓶涼茶。
林逸雖然沒(méi)有抬頭，卻能感覺(jué)到旁邊有視線在時(shí)不時(shí)的盯著他看，他并沒(méi)有轉(zhuǎn)頭，很投入的吃著碗里的麻辣燙。
比起他以前吃的，這里的麻辣燙只有更好吃。
雖然說(shuō)文星大陸的歌曲真是不好聽(tīng)，不過(guò)這吃的倒是不賴，他越發(fā)的覺(jué)得自己該掙點(diǎn)錢(qián)，不然天天吃白菜實(shí)在對(duì)不起自己的肚子。
林逸好久沒(méi)有吃的這么痛快了，他也懶得注意什么餐桌禮儀，或者說(shuō)也不管是不是在飯店吃飯，周圍有沒(méi)有人，他喝湯的那個(gè)聲音簡(jiǎn)直能稱的上是噪音。
寧老師都不好意思的看了看周圍，果然見(jiàn)到不少人看他們。
還是那個(gè)女孩從鼻子里冷哼一聲：“哼，真是鄉(xiāng)巴佬?！?
林逸淡定的放下了碗，還用袖子擦了擦嘴，“老師，我們走吧。”
寧老師特別欣賞的就是林逸這種淡然，他在林逸這么大的時(shí)候可做不到這樣，遇到女孩只有的語(yǔ)，他肯定會(huì)自卑的低下頭，也只有林逸能這樣。
麻辣燙的錢(qián)并不多，只要了二十塊文星幣，林逸不太知道二十塊的文星幣是多少，不過(guò)感覺(jué)和地球的物價(jià)差不多。
相當(dāng)于地球十塊錢(qián)一份的麻辣燙。
林逸的個(gè)子不高，站在寧老師的身邊只能到他的腰上面一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)女孩的位置，他依舊沒(méi)有去看女孩，這下子可是把女孩激怒了。
她故意打翻了桌上的麻辣燙碗，碗里的湯汁潑了林逸一身，林逸看著原本干凈的校服就這么被弄臟了，不是憤怒，而是無(wú)語(yǔ)，他到底什么地方得罪這姑娘了，怎么就莫名其妙的生氣了？
林逸還不至于身體變小了度量也變小了，畢竟是孩子，他也沒(méi)跟她計(jì)較，正打算走，女孩的媽媽看不下去了，“真是抱歉，弄臟了你的衣服，水瑤快跟別人道歉。”
水瑤又冷哼了一聲：“我憑什么要道歉，他這個(gè)鄉(xiāng)巴佬敢不理我，我就要他好看?！?
這樣沒(méi)有教養(yǎng)的話讓人側(cè)目，連寧老師都皺眉了。
“這個(gè)小朋友，是你不對(duì)，你故意弄臟了別人的衣服就該道歉?！?
寧老師的臉上雖然還掛著笑容，可是明顯的他有了微微的不悅。
林逸能做到這一步，他非常的欣賞，可是也并不代表他就會(huì)看著自己的學(xué)生被人欺負(fù)。
“大鄉(xiāng)巴佬帶著小鄉(xiāng)巴佬，老遠(yuǎn)就能聞到你們身上那種味道?！彼幭訔壍?。
寧老師皺眉，林逸同樣皺眉，本來(lái)他可以當(dāng)成是小女孩的無(wú)理取鬧，但是這無(wú)理取鬧的也太過(guò)了，說(shuō)他不要緊，卻連帶著他的老師也說(shuō)了，而且他明顯的覺(jué)得寧老師的身體僵了僵，手也捏成了拳。
“你口口聲聲說(shuō)我們是鄉(xiāng)巴佬，請(qǐng)問(wèn)你是什么？”林逸說(shuō)著不削的看著她，水瑤的母親終于看不下去了，阻止了要繼續(xù)說(shuō)下去的水瑤，她喝道：“夠了水瑤，你今天太讓媽媽失望了，怎么可以這么沒(méi)有禮貌，你平時(shí)的禮貌矜持都去哪里了？”
寧老師放松了拳頭，搖搖頭，帶著林逸走了。
出了門(mén)，林逸說(shuō)道：“對(duì)不起寧老師，她是沖著我來(lái)的?！?
寧老師笑道：“干嘛說(shuō)對(duì)不起，這樣的孩子是沒(méi)辦法說(shuō)理的，你做的很好，是老師還沒(méi)有做到心靜如水?！?
他剛剛確實(shí)因?yàn)榕⒌脑捝鷼饬耍忠輩s沒(méi)有，他能看出來(lái)，林逸后來(lái)會(huì)站出來(lái)跟反駁她，完全是因?yàn)樗?
這個(gè)孩子太讓他震驚了，一個(gè)修士，不僅要的是天賦，還有心境，倘若心境和修為不能匹配，在修真一途也是走不遠(yuǎn)的。
想到自己剛剛居然還因?yàn)橐粋€(gè)孩子的一句話而生氣，他就無(wú)地自容，他這么多年的修養(yǎng)還不如一個(gè)孩子。