白玲很是奇怪，不知道秦風(fēng)為什么會(huì)和自已帶的班上女生在一塊？
或許是出于好奇，也出于對(duì)班上女孩兒的保護(hù)，白玲思索一番后，還是鬼使神差的跟了上去。
......
“記住了嗎？”&lt-->>;br>“記住了?！?
“一定要找沒人的地方，出手要快，絕對(duì)不能心慈手軟，也不能告訴其他人?！?
“我現(xiàn)在誰都信不過，我就相信你，謝謝秦教官！”
張利娟點(diǎn)點(diǎn)頭，袖子里頭似乎藏了什么東西，悄悄轉(zhuǎn)身快速離開。
白玲藏在墻后，聽著二人的對(duì)話，心中隱隱有些不好的預(yù)感。
她想要追上張利娟，去問個(gè)明白，結(jié)果卻被一道身影攔住去路。
“好巧啊，白老師，咱們又見面了？”
秦風(fēng)笑著擋在她面前，攔住她的去路。
白玲干脆也不裝了，直接冷冷詢問：“你跟那孩子，說了些什么？”
秦風(fēng)兩手一攤：“能說什么？校園里出現(xiàn)霸凌現(xiàn)象，你們這些當(dāng)老師的不管不問，人家姑娘手腕上好幾條血痕，你們都看不見?！?
“我為人正直，而且正氣凜然，最看不慣的就是老實(shí)孩子受欺負(fù)，所有就點(diǎn)撥了她一下?！?
白玲眼神一冷，一把蝴蝶刀出現(xiàn)在手中，抵在秦風(fēng)腹部：“我警告你，這里是學(xué)校，你最好不要亂來！”
秦風(fēng)笑了：“白老師，你不是教英語的嗎，怎么還會(huì)變戲法？刀子可不能隨便亂玩，很容易要人命的?！?
白玲刀子往前再遞進(jìn)幾分，冷聲道：“你接近我，到底什么目的？”
“誰接近你了？我是來當(dāng)教官的，還有幾天，任務(wù)結(jié)束我就回去了?！?
“你當(dāng)我是三歲小孩兒？你分明......”
下一秒，白玲就感覺手腕被人死死捏住。
緊跟著，一股窒息感襲來，她的后腦勺砰的一聲砸在墻上。
白玲用腳去踹，但面前的秦風(fēng)就像是一面水泥墻，根本紋絲不動(dòng)。
秦風(fēng)像是捏小雞一樣，掐著她的脖子，將她的腦袋懟在墻上，臉上卻依舊掛著微笑。
“你們害的趙鵬飛到現(xiàn)在還躺在病床上，能不能醒都不知道。”
“串通胥北，坑害那么多條無辜人命來構(gòu)陷我，害得我被撤了職，讓我多年努力付之東流。”
“逼得我退出農(nóng)場(chǎng)，放棄未來前途，成了孤家寡人，只能被派來帶軍訓(xùn)，教高中生。”
“現(xiàn)在，你居然為了一個(gè)不相干的女學(xué)生，跑來質(zhì)問我目的是什么？你膽子可真肥啊？”
秦風(fēng)湊近她的臉，笑容陰森又滲人：“你信不信，我再加把力道，就能擰斷你的脖子？”
白玲因?yàn)槿毖?，臉色通紅，眼睛都已經(jīng)有些開始充血，但她依舊嘴硬：“不，信......”
“答對(duì)了，法治社會(huì)，咱們都是文明人?！?
秦風(fēng)笑著松開手，任由她自由落l一般蹲坐在地上，大口大口的喘著氣。
她能感受到，秦風(fēng)先前那一刻，是真的想殺了自已，只不過礙于不方便動(dòng)手。
進(jìn)過農(nóng)場(chǎng)的，都會(huì)在原先軍人身份上，多附加一層烙印。
雖然明面上他們依舊盡忠職守，恪守本分；但只要參與過一些任務(wù)，心底便會(huì)多一層暴戾。
“你到底想干什么？”白玲揉搓著脖子，死死盯著他。
“我給了她一把刀子，告訴她人不能這么窩囊，得學(xué)會(huì)反抗，不然就會(huì)跟我一樣，成一個(gè)任人揉捏的軟柿子?！鼻仫L(fēng)云淡風(fēng)輕的說。
“什么意思？”
“給一個(gè)長(zhǎng)期接受霸凌的人遞刀子，你說什么意思，當(dāng)然是教她反制？我告訴她，刀子要往對(duì)方喉嚨扎，然后再扭一扭，這樣神仙也難救人。”
“你是個(gè)瘋子！你會(huì)害了她的！”
“呵呵，沒有你們瘋。”
秦風(fēng)看他這副憤怒模樣，覺得好笑：“你們這些縱容的，才是罪魁禍?zhǔn)?，我在幫她釋放?nèi)心的野獸，我是讓好人好事?！?
“另外，你也別把自已當(dāng)圣人，你和歷千軍干的那些勾當(dāng)，比這惡心一百倍?！?
“再說了，過兩天軍訓(xùn)結(jié)束我就走人了，她后面怎么樣關(guān)我鳥事？反正我沒留什么證據(jù)，最壞情況頂多就是扒軍裝走人?！?
說罷，秦風(fēng)就走了，但在離開前，他還是最后警告了一下白玲。
“白老師，我這個(gè)人脾氣不好，如果下次你再敢拿你那小破刀扎我！”
“我會(huì)在你臉上劃拉二十六個(gè)英文字母，大小寫都有！”
看著秦風(fēng)離去背影，白玲眼神里泛著一絲恐懼。
到底，誰才是瘋子？
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